【題目】下列成語中，主要為化學(xué)變化的是

A、鐵杵磨成針 B、死灰復(fù)燃 C、木已成舟 D、積土成山

【答案】B

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。磨杵成針的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是杵的外形大小發(fā)生了改變，屬于物理變化；死灰復(fù)燃的過程中，有燃燒發(fā)生，故有新物質(zhì)的生成，屬于化學(xué)變化；C、木已成舟的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是木材形狀的改變，屬于物理變化；D、積土成山的過程中沒有新物質(zhì)的生成，只是物質(zhì)質(zhì)量的增大，屬于物理變化。故選B 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)屬于溶液的是

A．草莓醬 B．蒸餾水 C．蔗糖水 D．玉米糊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗氫氣、一氧化碳、甲烷這三種氣體，最簡便的方法是

A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條

C．用澄清的石灰水 D．看燃燒產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）氣體 B 的化學(xué)式為_______ ____。

（2）濾液 E 中大量存在的陽離子為(寫離子符號) _______ ____。

（3）混合物 A 中，肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________，理由是_____________________。

（4）寫出實驗過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________ _________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：甲物質(zhì)在45℃時的溶解度為 ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時溫度是 ；要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng) （填“升高”或“降低”）溫度；常壓下，CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于 （填“甲”或“乙”）曲線。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2，也含有一定量的SO2，還可能含有CO 。小明同學(xué)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查時發(fā)現(xiàn)：荊開火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周圍的樹木已漸枯萎，發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當(dāng)組合后進(jìn)行檢驗，已知其中的藥品均足量。請回答下列問題：

（1）上述裝置中，儀器A的名稱叫 ；

（2）你認(rèn)為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是 ；

（3）為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ，請根據(jù)擬定的氣體流向，確定并填寫組合裝置中各導(dǎo)管口（用代號表示）的連接順序：

廢氣→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→尾氣處理

（4）實驗結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實驗過程中與此相關(guān)的實驗現(xiàn)象有 ； ，上述現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 ； 。

（5）請說明你對該實驗尾氣的處理方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

C．我國的人均水量居世界第一

D．水體有一定的自凈功能，所以工業(yè)廢水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是

A．氧氣供給呼吸 B．氧氣支持燃燒

C．氫氣填充探空氣球 D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某集氣瓶盛有空氣，現(xiàn)要除去其中的氧氣得到氮?dú)�，可用下列物質(zhì)中的哪種物質(zhì)在集氣瓶中燃燒

A．細(xì)鐵絲 B．紅磷 C．硫磺 D．蠟燭

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