2．如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
    稱氫氧化鈉質(zhì)量		B．
    過(guò)濾
C．
   點(diǎn)燃酒精燈		D．
   取用液體藥品

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷．
B、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對(duì)刻度線，初次平視液面讀數(shù)為80mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為20mL，則他實(shí)際倒出的液體的體積為（　�。�
A．大于60mLB．小于60mLC．等于60mLD．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是⑤；通電分解水的變化過(guò)程中的最小粒子是①②；通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是③④；當(dāng)水變成水蒸汽時(shí)，⑤粒子沒(méi)有發(fā)生變化．寫出電解水的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來(lái)除鐵制品表面的鐵銹，實(shí)驗(yàn)室有鹽酸300g30%的稀鹽酸，需加水600m1稀釋，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有燒杯、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．水是由水分子構(gòu)成的；汞是由汞原子構(gòu)成的；能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子；我們能聞到花的香味，說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；100mL水和100mL酒精混合總體積小于200mL，說(shuō)明分子之間有間隔；雙氧水可分解成水和氧氣，水卻不能，說(shuō)明不同種的分子性質(zhì)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2010年4月，墨西哥灣石油泄漏對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染．下列有關(guān)石油的敘述正確是（　　）
A．在常溫下，石油是一種難降解、難溶于水的化合物
B．因?yàn)槭托孤⿻?huì)污染海洋，所以應(yīng)禁止開采海底石油
C．可以用燃燒法處理泄漏的石油，既快速又無(wú)污染
D．石油是化石燃料，被譽(yù)為工業(yè)的“血液”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)，并回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是放出熱量、冒出大量的白煙；；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；上述實(shí)驗(yàn)和拉瓦錫研究空氣成分實(shí)驗(yàn)（將汞與空氣封閉在一起加熱，生成氧化汞）的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有不燃燒也不支持燃燒或不與紅磷反應(yīng)（只需寫一點(diǎn)）．
（3）用圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是在將燃著的紅磷伸入裝置時(shí)動(dòng)作緩慢，致使裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái)．（只需寫一點(diǎn)）
（4）某學(xué)生用木炭代替圖Ⅰ中的紅磷，當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫．打開彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶，原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，占了氧氣的空間，若仍用木炭代替紅磷，你對(duì)該生的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn)，才能保證實(shí)驗(yàn)成功？在集氣瓶中放一些氫氧化鈉溶液（只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方）．
（5）圖Ⅱ是該興趣小組的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器），其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④（填序號(hào)）；圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1 mL處才停止；對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)有何不足之處圖Ⅰ不如圖Ⅱ嚴(yán)密，測(cè)量誤差大（回答一點(diǎn)即可）．
（6）經(jīng)過(guò)研究討論后該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，打開止水夾，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升；c；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70 mL．
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？ab （填寫序號(hào)）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．用甲醛浸泡海鮮食品防止其變質(zhì)
B．用洗潔精除去餐具上的油污，是利用乳化的原理
C．金屬鋁可作電纜，是因?yàn)殇X是導(dǎo)電性最好的金屬
D．鋼的性能比生鐵優(yōu)良，因?yàn)殇摰暮剂勘壬F高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于原子和離子的主要區(qū)別，敘述正確的是（　　）
A．原子的質(zhì)量大于離子的質(zhì)量
B．原子呈電中性而離子帶有電荷
C．原子可以再分而離子不能再分
D．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒而離子不是

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同步練習(xí)冊(cè)答案