請回答以下問題
(1)水常用來配制各種溶液,氯化鐵溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫化學式).
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,稀釋后溶液的質(zhì)量為
 
g.
(3)根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度]/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是
 

②40℃時,向兩個分別盛有40g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是
 
溶液.
③采用一種操作方法,將上述的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是
 
(填字母序號).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大
C.溶液質(zhì)量可能不變.
考點:溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷,飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的影響因素,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),用水稀釋改變濃度的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的名稱正確書寫反應的化學方程式,
(2)溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度即可判斷溶液是否飽和,根據(jù)溶解度變化的特點確定改變?nèi)芤籂顟B(tài)的方法.
解答:解:(1)氯化鐵中鐵元素的化合價為+3,氯元素的化合價為-1,故氯化鐵的化學式為FeCl3,故填:FeCl3
(2)設稀釋后溶液的質(zhì)量為x,則有:300g×25%=15%x,解得x=500g,故填:500;
(3)①由圖表可知,以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是NaCl;
②根據(jù)表格可知在40℃是氯化鈉的溶解度為36.6g,氯化銨的溶解度為45.8g,40℃時,向兩個分別盛有40g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是 NH4Cl溶液.故填:NH4Cl;
③要將氯化銨的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎眉尤肴苜|(zhì)的方法,故溶質(zhì)可能改變,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,或是采用降低溫度的方法,采用降低溫度的方法,則溶液質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變,觀察選項,故選C
點評:本題考查了凈水的方法和改變?nèi)芤籂顟B(tài)的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們知道,高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳.現(xiàn)有一批石灰石,為了分析它的純度,某學習小組取樣品44g充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為26.4g(假定雜質(zhì)不反應).
計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下二氧化碳的密度為1.977g/L).
(2)制得生石灰的質(zhì)量是多少?剩余固體中生石灰的純度是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D分別是硝酸銀、鹽酸、氯化鋇、碳酸鈉四種無色溶液中的某一種,把他們兩兩混合產(chǎn)生的現(xiàn)象是如下表所示:
反應物A+BC+DA+DC+AD+B
現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀無色氣體
根據(jù)表中現(xiàn)象判斷,寫出化學式:A
 
B
 
C
 
D
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學反應可表示為:A+B=C+D,則下列敘述正確的是( 。
A、若A為酸,C為水,則B一定為堿
B、若A為鋅粒,C為氫氣,則B一定為稀硫酸
C、若A為一氧化碳,C為金屬,則D一定為CO2
D、若A為藍色溶液,C為Cu(OH)2,則B不一定為NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁合金具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點,常用來作為家庭封閉陽臺的金屬材料.這與鋁合金的下列物質(zhì)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、較小的密度
B、較大的硬度
C、較好的延展性
D、良好的導熱性

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科目:初中化學 來源: 題型:

水電解的過程可用如圖示表示

(1)微粒運動變化的先后順序是
 
(用圖片符號排序);
(2)負極上的氣體為
 
(填名稱),該電極上收集的氣體和正極上氣體的體積比約為
 
,質(zhì)量比為
 
;該反應實現(xiàn)了
 
能向化學能的轉(zhuǎn)變.
(3))該反應屬于
 
(填基本反應類型),寫出該反應的化學方程式
 

(4)由該圖示獲得的信息還有:
 
(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
 (填“A”、“B”或“C”)在加入藥品前,應首先
 
該反應的化學方程式是
 
收集氧氣時可選用裝置D的原因是
 
如果用排水法收集一瓶氧氣,實驗完畢停止加熱的操作順序是
 
,然后
 

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入
 
(填寫試劑名稱).反應的化學方程式是
 
如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進入(填“b”或“c”).用B裝置還可以制取
 
  有關(guān)反應的化學方程式為
 

(4)實驗室制取氣體時,選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個因素是:
 
、
 
.實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年11月,殲-15戰(zhàn)斗機首次在中國第一艘現(xiàn)代航母“遼寧號”上成功著艦.小明同學買了一艘漂亮的航母模型,其外表面有著銀白色金屬光澤的物質(zhì),同學們認為它可能是金屬鐵.在討論時,小麗提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”.“拿磁鐵來吸引一下”這一言論,屬于科學探究中的(  )
A、假設B、設計實驗
C、觀察D、得出結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化硫與二氧化碳有相似的化學性質(zhì),但二氧化硫還具有某些特殊的化學性質(zhì).二氧化硫有毒、有刺激性氣味,并且具有漂白性,其漂白原理是二氧化硫與某些有色物質(zhì)(如品紅溶液)反應生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),實驗室常用紅色的品紅溶液檢驗二氧化硫存在.實驗裝置如圖所示.
①裝置C中紫色石蕊溶液變紅,是由于二 氧化硫與水反應生成了亞硫酸(H2SO3).D裝置中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式是
 

②裝置E的試管中溶液變?yōu)闊o色,取該溶液     加熱,溶液又變?yōu)榧t色,其原因是:
 

③此裝置有一個明顯的不足之處是
 

④活性炭也能使品紅溶液褪色,其褪色原理與二氧化硫使品紅溶液褪色的原理不相同,其理由是
 

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