選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 方法 |
A | 除去銅粉中少量鐵粉 | 加入過量稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干 |
B | 除去FeCl2溶液中少量的CuCl2 | 加入過量的鐵粉,充分反應(yīng),過濾 |
C | 除去CaO中少量的CaCO3 | 高溫充分煅燒 |
D | 除去氫氣中少量的HCl氣體 | 依次通過足量的Na2CO3溶液和濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、鐵粉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、烘干,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、過量的鐵粉與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,充分反應(yīng),過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、HCl氣體能與足量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:D.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿屬于堿,故純堿也是堿 | |
B. | 生鐵比鐵硬,故黃銅比銅硬 | |
C. | Al(OH)3可以治療胃酸過多,故NaOH也可治療胃酸過多 | |
D. | 洗滌劑對油污有乳化作用,故汽油對油污也有乳化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2的溶解度受溫度影響的變化曲線 | |
B. | 高錳酸鉀受熱分解時錳元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系 | |
D. | 相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入氫氧化鈉溶液,加熱,放出使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,說明原溶液中一定含有NH4+ | |
B. | 在加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體,通入澄清的石灰水中出現(xiàn)渾濁,說明原溶液中一定有CO32-或SO42- | |
C. | 加入酚酞試液,溶液呈紅色,說明原溶液一定是堿溶液 | |
D. | 加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,說明原溶液中一定有Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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