實驗室里所用的藥品中，有很多是有腐蝕性或有毒的，為保證安全，應做到“三不”：一是不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二是不要　　，三是不要　　．


【考點】實驗操作注意事項的探究．

【專題】常見儀器及化學實驗基本操作．

【分析】根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則，進行分析解答即可．

【解答】解：實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．為了安全要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．

故答案為：用手接觸藥品；嘗任何藥品的味道．

【點評】本題難度不大，了解實驗室藥品取用的“三不”規(guī)則即可正確解答本題．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關二氧化碳的用途、性質(zhì)、制備和檢驗能達到目的是（    ）

A．干冰用于人工降雨

B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中溶液變藍

C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D．將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


CuSO4溶液對過氧化氫的分解有催化作用。取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入小燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量為0.75g 的CuSO4溶液10.8g，使過氧化氫完全分解。試計算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；

（2）反應后所所得溶液中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�

A．氮氣  高錳酸鉀   B．氧氣  空氣

C．五氧化二磷   冰水混合物  D．氧氣  氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室取用藥品時，如沒有說明用量應取最少量，液體取　　，固體只需要　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是一種無色無味的氣體；B可以在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，同時生成一種無色，有刺激性氣味的氣體C；D也是一種無色無味的氣體，若將D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D是何種物質(zhì)

A：　　B：　　C：　　D：　　

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（      ）

 


A.液體的傾倒       B.液體的量取        C.點燃酒精燈        D.滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示操作中，正確的是(     )

A．

熄滅酒精燈  B．

添加藥品    C．

過濾    D．

CO2的驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗：取12．0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158．0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

181．2

204．4

228．6

253．6

 
請你據(jù)此分析計算：
  （1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質(zhì)量是            g。
  （2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結果精確到0．1%）

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