13.閱讀下面的短文并回答問題.
2015年屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主.我國的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載,屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成.
•提取過程
研究人員先是采用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發(fā)現(xiàn)得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果,而采用95%的乙醇代替水(乙醇沸點(diǎn)78℃)進(jìn)行提取,得到的提取物有效率為30%-40%,后來又采用乙醚(沸點(diǎn)35℃)代替乙醇,得到的提取物有效率達(dá)到95%以上,課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素.
•結(jié)構(gòu)分析
確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán),在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu).
①定性分析
取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測得生成物只有二氧化碳和水.
②定量分析
實(shí)驗(yàn)測得青蒿素的相對分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.8%.
③主要抗瘧結(jié)構(gòu)(有效結(jié)構(gòu))分析
青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用,科學(xué)家推測這可能是它分子中某一部分結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其具有氧化性的結(jié)果,那么青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有氧化性的呢?科學(xué)家將其與我們熟悉的物質(zhì)進(jìn)行了對比,如過氧化氫溶液(俗稱雙氧水)有較強(qiáng)的氧化性,醫(yī)療上也常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“H-O-、-O-O-”兩種(見圖),青蒿素分子中原子和原子相互結(jié)合的方式有“、H-O-、-O-O-”等幾種(見圖,其中多條短線連接點(diǎn)處代表有一個(gè)碳原子).
•化學(xué)合成
由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%-1%,提取過程消耗大量原材料,產(chǎn)量低、成本高,于是課題組于1984年成功合成了青蒿素,使其能為更多的患者服務(wù).
注:圖示中的實(shí)線和虛線是為了真實(shí)反應(yīng)分子結(jié)構(gòu),對連接方式?jīng)]有影響,可以等同看待.
(1)根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)是ABC(填寫正確答案編號).
A.不易溶于水B.能溶于乙醇C.易溶于乙醚D.受熱易分解
(2)根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是C、H(用元素符號表示),計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式$\frac{282×63.8%}{12}$(只列式,不計(jì)算結(jié)果).
(3)根據(jù)對比觀察,你推測青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是AC.(填寫正確答案的編號)
A.H-O-B.   C.-O-O-
(4)請你談?wù)劵瘜W(xué)合成青蒿素的意義是降低成本,產(chǎn)量高.

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)是:A.不易溶于水;B.能溶于乙醇;C.易溶于乙醚;根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是碳元素和氫元素,計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式:$\frac{282×63.8%}{12}$;根據(jù)對比觀察,你推測青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是:H-O-、-O-O-;化學(xué)合成青蒿素的意義是:降低成本,產(chǎn)量高.

解答 解:(1)根據(jù)青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質(zhì)是:A.不易溶于水;B.能溶于乙醇;C.易溶于乙醚;故答案為:ABC  
(2)根據(jù)“燃燒法”的結(jié)果推斷青蒿素中一定含有的元素是碳元素和氫元素,計(jì)算一個(gè)青蒿素分子中含有碳原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式:$\frac{282×63.8%}{12}$;故答案為:C、H; $\frac{282×63.8%}{12}$;
(3)根據(jù)對比觀察,你推測青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是:H-O-、-O-O-;故答案為:A C
(4)化學(xué)合成青蒿素的意義是:降低成本,產(chǎn)量高;故答案為:降低成本,產(chǎn)量高(合理即可)

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分和有關(guān)的計(jì)算等,要記憶有關(guān)青蒿素的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。
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4.下列做法不正確的是(  )
A.液化石油氣泄漏時(shí)應(yīng)立即關(guān)掉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)
B.冬天用煤爐取暖時(shí),為使室內(nèi)溫暖應(yīng)保持門窗關(guān)閉
C.燃著的酒精燈打翻燒起來時(shí),應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
D.應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼著地面逃離火災(zāi)區(qū)

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8.氧氣的中文名字是我國清末的數(shù)學(xué)家、翻譯家徐壽命名的,他將氧氣命名為“養(yǎng)氣”即“養(yǎng)氣之質(zhì)”,動(dòng)植物都離不開它.后來為了統(tǒng)一就用“氧”代替了“養(yǎng)”字,便叫作“氧氣”了.
(1)命名為“養(yǎng)氣”主要是因?yàn)檠鯕饩哂泄┙o呼吸的性質(zhì).
(2)家里用水族箱養(yǎng)魚都要配置循環(huán)供氧機(jī),池塘里養(yǎng)魚也要經(jīng)常用水泵將水抽出噴向空中,使氧氣和水充分接觸,這主要是應(yīng)為氧氣不易溶于水.

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18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,老師要求學(xué)生配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)此實(shí)驗(yàn)操作順序排列正確的是B(填寫編號).
A.④①②⑤③B.④②①⑤③C.②④①③⑤D.④②①③⑤
(2)老師先在講臺上按照操作步驟完整的演示了一遍實(shí)驗(yàn)過程,第一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們組的天平是壞的,老師把演示用的天平拿給他們使用,第一小組的同學(xué)拿到天平后需要(填“需要”或“不需要”)調(diào)平.
(3)若在操作②中,某學(xué)生用托盤天平稱量NaCl固體,調(diào)平后稱量,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)B.
A.加砝碼  B.減少藥品  C.加藥品  D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋.

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5.下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A.
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸
B.
向一定量CaCO3中加入稀鹽酸
C.
加熱一定量高錳酸鉀固體
D.
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

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2.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法正確的是B

A.圖示的物質(zhì)中存在兩種單質(zhì)      B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)            D.上圖中共存在4種分子.

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3.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理出的相關(guān)結(jié)論合理的是( 。
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B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光現(xiàn)象的就是燃燒
C.堿性溶液能使酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的溶液一定呈堿性
D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體和水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案