【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

1)儀器名稱(chēng):②_____

2)若用A裝置制備氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若經(jīng)檢查該裝置漏氣,試簡(jiǎn)述檢查漏氣部位的方法:_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是或C(選填序號(hào)),C裝置與該裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。某小組用該裝置制取CO2,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)操作均正確,但實(shí)驗(yàn)中一直收集不到CO2,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是_____

4)某化學(xué)興趣小組欲探究金屬的相關(guān)性質(zhì),請(qǐng)配合該組同學(xué)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)

①稀釋濃硫酸:現(xiàn)有98%的濃硫酸,欲配制19.6%的稀硫酸10g,需水_____g,稀釋的操作方法是_____。

②取兩支試管,分別加入適量稀硫酸,將形狀完全相同的鐵片、銅片分別插入所配制的稀硫酸中,_____表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵的活潑性比銅強(qiáng);

③欲驗(yàn)證鐵和銅的活潑性,還可選用的兩種試劑是_____、_____。

【答案】分液漏斗 導(dǎo)氣管處連接注射器,并在可能漏氣的部分涂上肥皂水,向試管內(nèi)通入空氣,產(chǎn)生肥皂泡部位漏氣 能控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止 裝置漏氣 8g 將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入到水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌 鐵片 硫酸銅溶液(合理即可)

【解析】

1)儀器②名稱(chēng)是分液漏斗;

(2)若用A裝置制備氧氣,反應(yīng)的條件是加熱,管口有一團(tuán)可棉花,則制氧氣的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;若經(jīng)檢查該裝置漏氣,檢查漏氣部位的方法在導(dǎo)氣管處連接注射器,并在可能漏氣的部分涂上肥皂水,向試管內(nèi)通入空氣,產(chǎn)生肥皂泡部位漏氣;

2)用C裝置制二氧化碳時(shí),將大理石或石灰石放在有孔隔板上,從漏斗處加入鹽酸,鹽酸與大理石或石灰石接觸,產(chǎn)生二氧化碳,關(guān)閉活塞,氣體不能導(dǎo)出,右管內(nèi)的氣壓增大,導(dǎo)致右管中鹽酸液面下降,固體與液體脫離接觸,反應(yīng)停止,打開(kāi)活塞氣體導(dǎo)出,右管內(nèi)的氣壓下降,右管內(nèi)的液面上升,固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行。C裝置與該裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)操作均正確,但實(shí)驗(yàn)中一直收集不到CO2,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣;

(4)①設(shè)需要濃硫酸的質(zhì)量為x,由于稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則有:19.6%×10g=98%×x,x=2g,需要水的質(zhì)量=10g-2g=8g;由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,且本身密度大于水,所以稀釋濃硫酸的正確操作為將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入到水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌;

②金屬若能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則活動(dòng)性大于氫,若不能反應(yīng)則活動(dòng)性小于氫。取兩支試管,分別加入適量稀硫酸,將形狀完全相同的鐵片、銅片分別插入所配制的稀硫酸中,銅表面無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明鐵的活潑性比銅強(qiáng);鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。欲驗(yàn)證鐵和銅的活潑性,還可選用的兩種試劑是鐵片和硫酸銅溶液(合理即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%~48%),某興趣小組欲驗(yàn)證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達(dá)到了高濃度標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)你參與計(jì)算:

(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水(密度為1gmL﹣1_____mL.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)_________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每天吃大米飯時(shí),你想過(guò)雜交水稻被稱(chēng)為中國(guó)的第五大發(fā)明嗎,而一提到它,人們會(huì)想到有雜交水稻之父之稱(chēng)的袁隆平嗎?最古老的大米消費(fèi)證據(jù)是從中國(guó)湖南省道縣的巖窯洞玉蟬巖洞中找到的四粒大米,與該遺址有關(guān)的一些學(xué)者認(rèn)為,這些谷物似乎代表了早期的馴化形式,這可能說(shuō)明中國(guó)是世界上最早培育水稻的國(guó)家。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題并填寫(xiě)下列空白。

(1)為什么東北大米好吃?主要三大原因:品種、水土、氣候。就東北的氣候看,種植水稻時(shí),需要施用的化肥是___(填寫(xiě)化肥的種類(lèi)),這種化肥的作用是增強(qiáng)作物的___能力。

(2)把水稻去殼,就制成了大米,大米中含有的營(yíng)養(yǎng)素﹣糖類(lèi)在人體中的作用是:在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為___提供能量。大米的主要成分是淀粉,其化學(xué)式為___;食物中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)___作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗(yàn)證,請(qǐng)回答:

(1儀器①的名稱(chēng)___________。

(2圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是______________(填序號(hào)

(3實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選取的收集裝置是_______(填序號(hào),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(4某同學(xué)利用石灰石和鹽酸通過(guò)裝置B、F來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】MgSO4Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說(shuō)法正確的是(

溫度/℃

20

30

40

50

60

70

溶解度

S/g

MgSO4

33.7

38.9

44.5

50.6

54.6

55.8

Na2SO4

19.5

40.8

48.8

47.5

45.3

44.8

A. 甲為Na2SO4

B. t3應(yīng)介于40℃50℃之間

C. t4乙的飽和溶液,降溫到t1的過(guò)程中,一直有晶體析出

D. b、c點(diǎn)乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且大于a點(diǎn)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,F(xiàn)象:____

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液。現(xiàn)象:________。

[結(jié)論]____。

實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿(mǎn)某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫(xiě)一組即可)

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。

[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】XY、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有(

C、CO、CO2 H2O2、H2O、O2 Fe2O3、Fe、FeSO4 Na2CO3、NaOHNaCl

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀資料并回答下列問(wèn)題:

(資料)重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú);氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但有高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng),如:鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?/span>

1)利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú),其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有______(填序號(hào)),還必須補(bǔ)充的一種儀器是____。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

2)根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庵荒苡门潘ǖ睦碛墒?/span>____。該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn),現(xiàn)收集一瓶含水約1/5體積的氮?dú)猓撊绾尾僮?/span>____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一氧化碳燃燒的微觀示意圖。請(qǐng)回答:

1)當(dāng)煤氣泄漏時(shí),會(huì)聞到特殊臭味,這是因?yàn)榉肿釉?/span>_____

2)請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)與圖中基本反應(yīng)類(lèi)型相同的化學(xué)方程式_____。

3)將一氧化碳完全燃燒的產(chǎn)物通入到紫色石蕊溶液中,觀察到溶液顏色變紅。溶液中生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

4)取少量(3)中反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中加入少量烘烤過(guò)的木炭,振蕩,溶液紅色消失。其原因是_____。

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