【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題．

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______．

（2）t2℃時，在A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量最簡比為_______．

（3）t3℃時，100g水中溶解60g B剛好飽和，那么50g 水中溶解_______g C也剛好達飽和．

（4）當A中混有少量B時，可用_______（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）方法提純A．

【答案】CBA 1：2 30 降溫結(jié)晶

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是CBA；

（2）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是50g，所以在A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量最簡比為；

（3）t3℃時，B、C物質(zhì)的溶解度相等，所以100g水中溶解60g B剛好飽和，那么50g 水中溶解30g C也剛好達飽和；

（4）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，所以當A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶方法提純A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）氟元素 ； （2）2個氫氧根離子 ；

（3）4個五氧化二磷分子 ； （4）硝酸銀中氮元素的化合價 ；

（5）寫出一個既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的化學用語： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應．如圖1是探究氧氣化學性質(zhì)的實驗裝置．

（1）裝置B和C的集氣瓶里都預先加入少量水，其目的各不相同．其中可以用細沙來代替水的是裝置______（填“B”或“C”）；

（2）若裝置C實驗失敗，可能的原因是__________（填序號）．

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入

④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間

（3）圖2是初中化學常見的裝置，有著較多用途．

①用此裝置收集某種氣體，若氣體從b端進入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是__________；

②若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是______（選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時可發(fā)揮的作用有______（填字母）．

a 驗證輸出氣體是否為氧氣 b 便于觀察是否有氧氣 c 便于觀察輸氧的快慢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】三氧化鉻（CrO3）是酒駕測試儀中的主要試劑，能與酒精（C2H5OH）發(fā)生反應．下列說法錯誤的是（　　）

A.CrO3中鉻元素的化合價為+6

B.CrO3屬于純凈物

C.C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2：5：1

D.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課外活動小組測定長期放置的鐵粉中鐵單質(zhì)的百分含量．他們準確稱量兩份質(zhì)量各為10.0g的鐵粉樣品，分別進行如下操作：

（1）如圖所示甲同學記錄天平砝碼和游碼的數(shù)據(jù)為54.0g．將氣球中的10.0g鐵粉樣品加入到盛有過量的稀硫酸的錐形瓶中，反應停止后，天平是否平衡（不考慮空氣浮力）______（填“是”或“否”）；要想獲取實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)，后面必須的操作是______（假設氣球不破裂且能恢復原狀）．

A打開彈簧夾a放出氣體 B取下砝碼

C向右撥動游碼至天平平衡 D向左撥動游碼至天平平衡

（2）乙同學把10.0g鐵粉樣品加入到足量的硫酸銅溶液中，充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到固體10.8g，計算該樣品中鐵單質(zhì)的百分含量__________．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象，進行總結(jié)歸納并回答下列問題。

（1）甲實驗中的現(xiàn)象是_________________；丙實驗中的現(xiàn)象是________________。

（2）甲、丙實驗中發(fā)生的化學反應文字表達式分別是________________、_______________。

（3）右圖實驗發(fā)生的三個反應中有許多共同點，請你歸納：①___________②__________③_________等。

（4）它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處：_______________________。

（5）甲實驗中集氣瓶底放少量水的作用：________________丙實驗中集氣瓶底放少量水的作用__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的實驗用來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。實驗時要先關(guān)閉止水夾，將過量紅磷在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中，蓋緊膠塞，待紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止水夾，觀察現(xiàn)象。

（1）寫出實驗中有關(guān)反應的文字表達式為______________。

（2）若按如圖甲所示的實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于1/5，你認為可能的原因是____________。

（3）此實驗中不能用木炭代替紅磷的理由是________________。

（4）用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進行實驗，其優(yōu)點是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。

（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。

①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水�？捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。

②實驗室所用的凈化程度較高的水，可以通過 （填分離方法）自來水制取。

③在研究水的組成時，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________。

（3）愛護水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是___________（填字母序號）。

A．使用節(jié)水龍頭

B．直接將工業(yè)廢水排入大海

C．集中處理生活污水后再排放

D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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