（2011?張家界）日常生活中見到的下列現(xiàn)象屬于物理變化的（　�。�
分析：物理變化是指沒有新的物質(zhì)生成的變化，而化學(xué)變化是指有新的物質(zhì)生成的變化．
解答：解：食物腐敗、米釀成酒、焰火燃燒的過程中都有新的物質(zhì)生成，都是化學(xué)變化，而水的蒸發(fā)只是水由液態(tài)變成了氣態(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生變化，故是物理變化，故選C．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了根據(jù)物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別來辨別物理變化和化學(xué)變化，重在培養(yǎng)學(xué)生對知識的靈活應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?張家界）今年上半年，長江中下游地區(qū)出現(xiàn)了60年一遇的旱情：湖泊干枯、江河斷流、農(nóng)田開裂，長江沿岸的居民都渴望一個字“水”！請你回答：
（1）水是由
氫、氧
氫、氧
元素組成的．
（2）有些村莊采用打深井來取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（3）對于硬度大的水，或者含病原微生物過多的水，在飲用前都可以采用
煮沸
煮沸
方法，來降低水的硬度和殺滅病原微生物．
（4）對于身處旱區(qū)之外的人們應(yīng)該做些什么？
節(jié)約用水，為災(zāi)區(qū)捐款，捐水等（合理即可）
節(jié)約用水，為災(zāi)區(qū)捐款，捐水等（合理即可）
（舉一做法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?張家界）碳酸鈉是我們生活中常見的物質(zhì)之一，其俗名為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?張家界）下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?張家界）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)用語表示：
（1）銅元素
Cu
Cu
；（2）2個氧原子
2O
2O
；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化氯硫
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
．

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