下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
B.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成二氧化碳?xì)怏w
C.硫在純氧中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出大量的熱
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
盛澄清石灰水的燒杯敞口放置于空氣中一段時(shí)間后變渾濁,是由于空氣中含有( )
| A. | 氮?dú)?/p> | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“滿架薔薇一院香”,這主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒( )
A.質(zhì)量很小 B.體積很小
C.在不斷的運(yùn)動(dòng) D.之間有空隙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中也提煉了許多探究方法。
【提出問(wèn)題】小松想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系。
【假設(shè)猜想】①分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越大,分子運(yùn)動(dòng)速率越快;②分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越小,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。
【查閱資料】已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣(NH3),濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖D2-10所示,在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】C處產(chǎn)生的白煙較多。
【解釋與結(jié)論】(1)氨分子的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)____(填“大于”“等于”或“小于”)氯化氫分子的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量),由此可知,分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)越____(填“大”或“小”),分子的速率越______(填“快”或“慢”);
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________________________。
【拓展探究】小松在完成上述實(shí)驗(yàn)后,還想研究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系。他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 冷水 | 熱水 |
開始 | 紅色擴(kuò)散較慢 | 紅色擴(kuò)散較快 |
長(zhǎng)久放置 | 最終均成為紅色、均勻、透明的液體 |
依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
湖南是“有色金屬之鄉(xiāng)”,鎢(元素符號(hào)W)的儲(chǔ)藏量很大,白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),其中鎢的化合價(jià)為 ( 。
A.+3 B.+4 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在催化劑并加熱的條件下,A(氨氣)與B反應(yīng)生成C(一氧化氮)和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示:
(1)下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào)):
A.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
B.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
C.反應(yīng)前后,氧元素的化合價(jià)不變
D.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不可分
(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是( 。
| A. | 臺(tái)風(fēng) | B. | 雪災(zāi) | C. | 山體滑坡 | D. | 森林火災(zāi) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)按圖給出的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你能觀察到什么現(xiàn)象?
(1)A中 ;
(2)B中 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)了《分子與原子》后,我們應(yīng)學(xué)會(huì)從微觀上分析問(wèn)題:
(1)物質(zhì)的分類:你認(rèn)為糖水混和物與冰水混和物的區(qū)別是
(2)物質(zhì)的變化:過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)是由 保持的.從微觀上來(lái)分析,過(guò)氧化氫反應(yīng)時(shí), 改變, 沒有改變.
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