下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有_____________，屬于混合物的有____________

①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、⑨可樂飲料、⑩食醋。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二：溶液 題型：單選題

20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線

B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C. 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

下列說法中，不正確的是 ( )

A.鐵制品生銹后可以隔絕里面的鐵與空氣的進(jìn)一步接

B.鐵制品生銹是緩慢的氧化過程

C.車船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹

D.生銹報廢的鐵制品可以回收重新煉鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是

A.可燃物只要溫度達(dá)到著火點就能燃燒

B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體

C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題九：碳和碳的氧化物 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實驗室里驗證二氧化碳的某些性質(zhì)。

（實驗設(shè)計）甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置。

（討論交流）該小組同學(xué)對該裝置進(jìn)行了討論，提出意見如下：

(1)乙同學(xué)認(rèn)為 B 中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。

(2)丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會被澄清石灰水吸收，D 中蠟燭不會熄滅。

（現(xiàn)象分析）當(dāng)打開活塞，反應(yīng)一段時間后：

(3)與乙同學(xué)的預(yù)測不一致，B 中干燥紙花變紅，原因是______________（用方程式表示）；

(4)與丙同學(xué)的預(yù)測不一致，D 中蠟燭熄滅，說明澄清石灰水一般____________（選能或不能）完全吸收二氧化碳；

(5)D 中______________________（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________________；

（查閱資料）自然溫室氣體包括水蒸氣，水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60～70%，其次是二氧化碳大約占 26%，其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。

（拓展探究）該小組同學(xué)利用溫度傳感器驗證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本（分別是干燥的二氧化碳、濕潤的二氧化碳和干燥的空氣），經(jīng)太陽燈光源等距離照射，得到溫度隨時間變化的曲線（如圖2）。

（得出結(jié)論）通過曲線 a 和 曲線b 的對比，可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論；通過曲線 b 和曲線c 的對比，可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。則曲線 a、b、c 對應(yīng)的氣體樣本依次是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（　　）

A.氧氣；二氧化碳

B.礦泉水；生理鹽水

C.低鈉鹽；奶粉

D.大理石；雞蛋殼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型：單選題

將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（ ）

A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型：實驗題

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）裝置B可以用來________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________。

（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣________，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從________（填“c端”或“d端”）通入。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型：單選題

由下圖所示實驗得出的結(jié)論中，不正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)中有能量變化

B. 水是由氫氣和氧氣組成的

C. 紅熱的鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒

D. 二氧化碳不支持燃燒，密度大于空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案