炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是( 。
A、降低油的著火點
B、讓油與空氣隔絕
C、降低油的溫度至著火點以下
D、清除了燃燒物
考點:滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:滅火的原理有:與空氣(或氧氣)隔絕、降溫到可燃物的著火點以下、清除可燃物,根據(jù)實際情況選擇合理的方法即可.
解答:解:
A、炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的,而不是降低油的著火點(物質(zhì)本身固有的屬性,不能降低著火點),故選項錯誤.
B、炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的,故選項正確.
C、炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的,而不是降低溫度至油的著火點以下,故選項錯誤.
D、炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達到滅火的目的,而不是清除了可燃物,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握滅火的原理和方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體可用排水法和向上排氣法收集,則對該氣體的性質(zhì)推斷正確的是( 。
A、密度比空氣小
B、難溶于水,且密度比空氣大
C、常溫下能與水發(fā)生反應(yīng)
D、具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面有關(guān)材料說法正確的是( 。
A、陶瓷、玻璃鋼、橡膠都是常見的復合材料
B、合金、合成纖維都是有機合成材料
C、合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用
D、開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年12月17日,我國宣布在廣東沿海海域發(fā)現(xiàn)大規(guī)模、高純度甲烷水合物(又稱“可燃冰”).下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、甲烷屬于有機物
B、甲烷做燃料對空氣沒有污染
C、開采可燃冰關(guān)鍵是防止甲烷泄漏
D、用可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國浩瀚的海域蘊藏著豐富的化學資源.
(1)海底蘊藏著大量的煤、
 
、天然氣等化石燃料.
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料.燃燒反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

①1個A分子中含有
 
個原子.
②A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于化合物的有
 
種.
③若8gA參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為
 
g.
④天然氣燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中最清潔的燃料是
 

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃燒的化學反應(yīng)方程式為
 

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學式為
 

(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是
 

A.化學反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示探究燃燒條件的實驗裝置回答:
(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:①
 
;②
 
;
(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件判斷,如果用導管將氧氣通入該燒杯中,讓氧氣與白磷充分接觸,白磷
 
(填“能”或“不能”)在水中燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

胃酸過多可以用含Al(OH)3的藥物治療,反應(yīng)原理為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,該反應(yīng)的類型是( 。
A、置換反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、復分解反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某探究小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進行如圖所示的實驗,并對其中的溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.
【問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【猜想】①AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32;②Cu(NO32、Zn(NO32;③Zn(NO32
【討論】猜想③是否合理?
 
,理由是
 

【探究】若猜想②成立,通過以下實驗可初步確定固體B的成分,請完成下表:
實驗步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
(1)取少量溶液A于試管中,滴入
 
溶液
無沉淀生成溶液中不含AgNO3
(2)取少量溶液A于試管中,滴入氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀溶液中含有Cu(NO32
(3)取少量固體B于試管中,滴入稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生固體B中不含
 
【結(jié)論】固體B中一定含有
 

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