A、降低油的著火點 |
B、讓油與空氣隔絕 |
C、降低油的溫度至著火點以下 |
D、清除了燃燒物 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、密度比空氣小 |
B、難溶于水,且密度比空氣大 |
C、常溫下能與水發(fā)生反應(yīng) |
D、具有可燃性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、陶瓷、玻璃鋼、橡膠都是常見的復合材料 |
B、合金、合成纖維都是有機合成材料 |
C、合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染,所以要禁止生產(chǎn)和使用 |
D、開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、甲烷屬于有機物 |
B、甲烷做燃料對空氣沒有污染 |
C、開采可燃冰關(guān)鍵是防止甲烷泄漏 |
D、用可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、置換反應(yīng) | B、分解反應(yīng) |
C、化合反應(yīng) | D、復分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
(1)取少量溶液A于試管中,滴入 | 無沉淀生成 | 溶液中不含AgNO3 |
(2)取少量溶液A于試管中,滴入氫氧化鈉溶液 | 生成藍色沉淀 | 溶液中含有Cu(NO3)2 |
(3)取少量固體B于試管中,滴入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 固體B中不含 |
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