【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問(wèn)題:

(1)紅磷燃燒___________________

(2)鐵絲在氧氣里燃燒_____________。為了防止熔化物濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶?jī)?nèi)_____________。

(3)木炭燃燒__________________

(4)加熱暗紫色晶體制取氧氣________________

(5)加熱固體混合物制氧氣___________________

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是_______________,屬于分解反應(yīng)的是________________,屬于氧化反應(yīng)的是___________________。(填序號(hào))

【答案】+氧氣五氧化二磷 +氧氣四氧化三鐵 放少量的水或沙子 +氧氣二氧化碳 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 (1)(2)(3) (4)(5) (1)(2)(3)

【解析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型。

(1)紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;鐵絲燃燒放出大量的熱。為了防止熔化物濺落下來(lái)使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶?jī)?nèi)放少量的水或沙子;

(3)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳;

(4)加熱暗紫色晶體制取氧氣,暗紫色晶體應(yīng)為高錳酸鉀,加熱的條件下生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

(5)加熱固體混合物制氧氣,是氯酸鉀與二氧化錳共熱,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng),化合反應(yīng)的特點(diǎn)為多變一,故屬于化合反應(yīng)的為(1)(2)(3);分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),分解反應(yīng)的特點(diǎn)為一變多,故屬于分解反應(yīng)的為(4)(5);物質(zhì)與氧的反應(yīng)為氧化反應(yīng),屬于氧化反應(yīng)的為(1)(2)(3)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器 a b 的名稱:a_____,b______。

(2)寫(xiě)出制取原理的文字表達(dá)式:_____。

(3)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填編號(hào),下同),以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面, 收集氣體時(shí)玻璃片的______蓋好集氣瓶(填光滑面磨砂面”),欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對(duì)裝置 A 進(jìn)行一點(diǎn)改動(dòng)是__________,進(jìn)行改 動(dòng)的原因是__________。

(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中的裝置__(填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 飽和KNO3降溫有沉淀 B. 電解水實(shí)驗(yàn)

C. 加熱硬水出現(xiàn)白色固體 D. 水面上鐵絲變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的步驟:

(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心_____。

通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以聯(lián)想到加熱物質(zhì)時(shí),必須使用酒精燈的___________進(jìn)行加熱。

(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是____________。(寫(xiě)一點(diǎn))

(3)猜想和驗(yàn)證

查閱資料:CO能將燒黑的銅絲變紅色。

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)Ⅰ:焰心氣體含CO2

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口方罩一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯

_________

假設(shè)Ⅰ不成立

假設(shè)Ⅱ:焰心氣體含CO

用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口

燒黑的銅絲變成紅色

_________

假設(shè)Ⅲ:焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一根較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用燃著的木條點(diǎn)燃.

_________

假設(shè)Ⅲ成立

取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾.

導(dǎo)管中有_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程式,并在C方框里畫(huà)出收集該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查B裝置氣密性的方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題:

資料一:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,臭氧是淡藍(lán)色氣體,其化學(xué)式為O3。復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

資料二:臭氧有強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請(qǐng)根據(jù)資料總結(jié)臭氧的性質(zhì):

①臭氧的物理性質(zhì):____;

②臭氧的化學(xué)性質(zhì):___。

(2)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同。請(qǐng)寫(xiě)出磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式:_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體(HCl)能發(fā)生反應(yīng)生成白色的氯化銨固體。兩個(gè)注射器同時(shí)向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過(guò)一會(huì),先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管。

根據(jù)現(xiàn)象回答問(wèn)題:

(1)A處形成白煙是因?yàn)榉肿釉?/span>___________________________;

(2)有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)槁然瘹浞肿颖劝睔夥肿舆\(yùn)動(dòng)速度__________,已知一個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量要大于一個(gè)氨氣分子的質(zhì)量,所以可以說(shuō)分子的運(yùn)動(dòng)速度與其質(zhì)量成__________比。(填正或反)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:③_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面。正確的順序?yàn)?/span>_____

A、①②③④⑤⑥⑦B、③④⑤①②⑥⑦C、⑤③④①②⑦⑥D(zhuǎn)、③④⑤①②⑦⑥

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是_____;反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____

(4)裝置C或D中導(dǎo)管口都要接近瓶底,其目的是_____;要做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),應(yīng)采用_______(填字母代號(hào))裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲一直未能燃燒,可能的原因是_____。(寫(xiě)兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì),而危窨較大的物質(zhì)是一氧化碳、尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽。下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是

A.尼古丁是由三種元素組成的混合物

B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2

C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構(gòu)成

D.尼古丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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