11.(1)將黑色氧化銅粉末裝入試管中加熱,通入氨氣(NH3)則生成紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)氮?dú),試?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(2)氫氧化鎂(Mg(OH)2}常添加到建筑用塑料面板中起阻燃作用.當(dāng)氫氧化鎂受熱溫度達(dá)到380℃,開(kāi)始轉(zhuǎn)化為水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體.有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑,該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)氨氣與氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅、水和一種氣體單質(zhì)氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
(2)氫氧化鎂受熱溫度達(dá)到380℃,開(kāi)始轉(zhuǎn)化為水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體,反應(yīng)化學(xué)方程式為Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2;(2)Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑;分解.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法(寫(xiě)、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器⑤的名稱是試管;取用粉末狀固體必須用到的儀器是①(填序號(hào)).
如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器③⑦(填序號(hào));收集氧氣的方法有向上排空氣法和排水法.如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器④⑤⑥(填序號(hào))
(2)其文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是B(選填下列字母)
A、生成物只有氧氣    B、不需加熱,操作簡(jiǎn)便     C、不需催化劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是玻璃棒.若過(guò)濾后濾液仍然渾濁,則原因可能是:濾紙破損(任答一條即可).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是蒸餾,該法可將硬水軟化.A中的自來(lái)水經(jīng)B進(jìn)入C中,可用肥皂水 (填試劑名稱)來(lái)鑒別A與C中水的硬度.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中D為電源的負(fù)(填“正”或“負(fù)”);發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示該元素組成的單質(zhì)是( 。
A.HB.AlC.N2D.2Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒當(dāng)中微粒有在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是分子.不變的是原子.帶電荷的是離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是)(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成具有刺激性氣味氣體
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.木炭燃燒產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知:①常溫常壓下,A為無(wú)色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.
請(qǐng)按要求填空:
(1)A的化學(xué)式H2O2
(2)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)B帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶中是氧氣,如果帶火星的木條不復(fù)燃,說(shuō)明瓶中的氣體不是氧氣.
(3)B與C生成D的符號(hào)表達(dá)式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)完成A分解的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列常見(jiàn)物質(zhì)中,屬于純凈物的(  )
A.自來(lái)水B.蒸餾水C.礦泉水D.澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,放出大量的熱
B.鐵絲在空氣中燃燒,紅星四射,生成一種黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案