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紅磷燃燒的主要實驗現象是（　�。�
A、火焰為藍色
B、產生有刺激性氣味的氣體
C、產生大量白煙
D、發(fā)出耀眼的強光
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象
專題：實驗現象的觀察和記錄
分析：紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體．
解答：解：紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體．
A、紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，不是藍色的．故選項錯誤；
B、不能產生有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤；
C、紅磷燃燒產生大量白煙．故選項正確；
D、不能發(fā)出耀眼的強光．故選項錯誤．
故選C．
點評：本題主要考查可燃物燃燒時的實驗現象，解答時應該從火焰、光、煙霧等方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將9gKNO3固體完全溶于21g水中，且將其均分為三份，計算．
（1）取一份其溶液中溶質的質量分數是多少？
（2）取一份欲使其溶質的質量分數增加一倍，需加入KNO3多少克？
（3）取一份欲使其溶質的質量分數減小一半，需加水多少克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖回答有關問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式是
 
，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（選填字母），檢驗二氧化碳已收集滿的方法是
 

（3）若用B作為氧氣的發(fā)生裝置，化學方程式是
 
．裝置F若用于排空氣法收集氧氣，氧氣應從
 
端（選填“a”或“b”，下同）通入；若用于排水法收集氧氣時，瓶中先裝滿水，氧氣應從
 
端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗．將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質．小紅告訴大家：黑褐色物質中含有鐵單質．
【提出問題】
黑褐色物質中真的含有鐵單質嗎？
【探究過程】
（1）小紅先從反應物分析，因為
 
，所以反應后可能生成鐵單質．
（2）為獲得實驗證據，小紅做了實驗1．
實驗1：將黑褐色物質放入稀鹽酸中，發(fā)現有連續(xù)微小氣泡產生．若黑褐色物質中含有鐵單質，則反應的化學方程式為
 
．
（3）小明提出疑問：由反應物的組成分析，能與稀鹽酸反應產生氣泡的物質不一定是鐵單質，還可能是
 
．小紅通過查閱資料得知，在高溫條件下不可能生成此類物質．
（4）小明仍有疑問：實驗1中產生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓疄榇�，小紅又做了實驗1的對比實驗
 
，觀察到有微小氣泡產生但很快停止，證明實驗1中的連續(xù)氣泡確實是由鐵單質與稀鹽酸反應產生的．
（5）為進一步證明黑褐色物質中有鐵單質，小紅又做了實驗2．
實驗2：將黑褐色物質放入
 
溶液中，觀察到
 
．
【得出結論】
通過以上探究，證明黑褐色物質中確實含有鐵單質．
【拓展探究】
請再用一種方法證明黑褐色物質中含有鐵單質
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向a．b兩只試管中分別加入等質量的氯酸鉀【KClO3】，向 b 管中加入1克二氧化錳，同時加熱，則反應時間（t）和生成氧氣質量（m）的關系圖正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現象的描述中正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的煙霧
B、無色的氫氧化鈉溶液與藍色的硫酸銅溶液混合，產生一種藍色的絮狀沉淀
C、氨氣與氯化氫氣體混合，產生大量白霧
D、鐵絲與稀鹽酸反應，產生大量氣泡，溶液顏色由無色變成黃色

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于空氣的說法不正確的是（　�。�
A、按質量分數計算，空氣中氮氣約占78%
B、空氣質量對于人類的生存至關重要
C、空氣是一種重要的資源
D、空氣是由幾種分子和原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

一同學要用托盤天平稱量12.5g氯化鈉固體，他在天平右盤上加上10g砝碼，將游碼移至2.5g的位置，加一定量的氯化鈉后發(fā)現指針偏向右邊，這時他應該（　�。�
A、減少砝碼B、移動游碼
C、增加藥品D、減少藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國2011年發(fā)射的“天宮一號”目標飛行器和“神舟八號”飛船，實施了首次空間飛行器無人交會對接試驗．“天宮一號”飛行器升空所用燃料之一為液氫．下列有關氫氣的說法，你認為不正確的是（　�。�
A、氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體
B、氫氣在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰
C、氫氣和液氫的化學性質不同
D、點燃用排水法收集的一試管氫氣，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純

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