化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)符號(hào)、科學(xué)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
①地殼中含量最高的元素
 
;        
②2個(gè)氫分子
 
;
③空氣中含量最多的氣體
 
;        
④2個(gè)亞鐵離子
 

(2)選擇對應(yīng)化學(xué)名詞填空:a乳化  b結(jié)晶  c溶解  d氧化(只需填序號(hào))
①用汽油洗去衣服上的油污
 
;   
②鋁表面會(huì)形成一層致密的保護(hù)膜
 
;
③洗潔精洗去餐具上的油污
 
;   
④硝酸鉀飽和溶液降溫后有固體出現(xiàn)
 

(3)選用“>”、“<”或“=”填空:
①導(dǎo)電性:氯化鈉稀溶液
 
水;          
②熔點(diǎn):水銀
 
鋁;
③含碳量:甲醛(CH2O)
 
葡萄糖(C6H12O6);
④氫氧化鈣的溶解度:20℃
 
60℃.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,溶解現(xiàn)象與溶解原理,乳化現(xiàn)象與乳化作用,固體溶解度的影響因素,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),溶液的導(dǎo)電性及其原理分析,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析:(1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)根據(jù)油污能溶解在汽油中,鋁在空氣中能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),洗潔精對油污有乳化作用,降低溶液的溫度固體物體能夠結(jié)晶析出進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氯化鈉稀溶液中含有自由移動(dòng)的離子,水銀的熔點(diǎn)為-39℃,鋁的熔點(diǎn)是660.4℃,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,氫氧化鈣的溶解的隨著溫度的升高而降低進(jìn)行解答;
解答:解:(1)①地殼中含量最高的元素是氧元素,其元素符號(hào)為:O.故答案為:O;
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氫分子表示為:2H2;故答案為:2H2
③空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2.故答案為:N2
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;故答案為:2Fe2+;
(2)①油污能溶于汽油.故答案為:c;
②鋁在空氣中能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng).故答案為:d;
③洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜τ臀塾腥榛饔茫蚀鸢笧椋篴;
④降低溶液的溫度固體物體能夠結(jié)晶析出,故答案為:b;
(3)①氯化鈉稀溶液中含有自由移動(dòng)的離子,故導(dǎo)電性大于水,故答案為:>;
②水銀的熔點(diǎn)為-39℃,鋁的熔點(diǎn)是660.4℃,故答案為:<;
③甲醛的含碳量為:
12
12+2+16
×100%=40%,葡萄糖的含碳量為:
12×6
12×6+1×12+16×6
×100%=53.3%,故答案為:<;
④因?yàn)闅溲趸}的溶解的隨著溫度的升高而降低,故答案為:>;
點(diǎn)評(píng):本題考查較為全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)正確的是(  )
A、1個(gè)一氧化碳分子:CO
B、4個(gè)氫原子:2H2
C、3個(gè)亞鐵離子:3Fe3+
D、2個(gè)碳酸根離子:2CO2-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.請回答下列問題:

(1)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="d817exy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
 

A.增加適量氯化鈉固體   B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)游碼   D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(4)若該同學(xué)量取水時(shí)是仰視讀數(shù),則所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏大”、“不變”、“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試設(shè)計(jì)一種方案探究二氧化碳密度比空氣大?簡述操作步驟和現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了測定黃銅(銅鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分四次取樣品與稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
  1   2 3 4
取樣品的質(zhì)量(克) 50   50   50   50
取稀硫酸的質(zhì)量(克) 40   80   120  160
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(克) 0.4   0.8   1.0    1.0
試計(jì)算:黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

磷酸氫胺[(NH42HPO4]
(1)該物質(zhì)由幾種元素組成?
(2)一個(gè)分子共含多少個(gè)原子?
(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量?
(4)200g磷酸氫胺含N元素的質(zhì)量為多少g?
(5)多少克磷酸氫胺含P元素為62g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列操作的目的是什么,將編號(hào)填在括號(hào)內(nèi).
A.防止藥品污染    B.防止儀器破裂   C.防止實(shí)驗(yàn)誤差  D、防止污染空氣
(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
 

(2)滴管使用后,及時(shí)清洗并放在潔凈的燒杯中
 

(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平
 

(4)在氧氣中燃燒細(xì)鐵絲時(shí),集氣瓶底放少量水
 

(5)在氧氣中燃燒硫磺時(shí),集氣瓶底放少量水
 

(6)傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的瓶塞取下后要倒放
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)行如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),通過二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比來證明二氧化碳的組成,探究過程如下:

Ⅰ.稱量有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為a g,裝有堿石灰的C裝置質(zhì)量為b g,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.從長頸漏斗中加入3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;
Ⅳ.稱量試管D及剩余固體質(zhì)量為cg,裝置C的質(zhì)量為dg;
已知:堿石灰用于吸收二氧化碳,木炭中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),B、C中所裝藥品能完全吸收相關(guān)物質(zhì).請回答下列問題:
①二氧化錳的作用是
 
,裝置B的作用是
 
,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②為減少誤差,步驟Ⅲ冷卻過程中需要注意的問題是
 
;
③除②中注意的問題外,該實(shí)驗(yàn)過程中還存在一定的誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是
 
;
④這個(gè)實(shí)驗(yàn)中如果生成的氧氣的質(zhì)量為16克,則需要參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為多少摩爾?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素是
 
,在空氣中該元素的單質(zhì)表面能形成致密的
 
薄膜,可阻止其進(jìn)一步被氧化.

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同步練習(xí)冊答案