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14.某化學興趣小組的同學學習了元素的知識后,設計如圖所示實驗探究水的組成元素:
【提出問題】水由什么元素組成?
【猜想與假設】(1)水由氫元素組成;
(2)水由氧元素組成;
(3)水由氫、氧兩種元素組成.
【實驗驗證】按如圖所示實驗裝置完成實驗探究,通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1:2.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使帶火星的木條復燃(填現象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,能燃燒產生淡藍色的火焰(填現象),說明是氫氣.
【實驗結論】水是由氫、氧兩種元素組成.
【實驗反思】在電解水實驗中,水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉是為了增強水的導電性.

分析 根據電解水實驗的現象、結論及生成氣體的性質分析回答.

解答 解:【實驗驗證】按如圖所示實驗裝置完成實驗探究,通電一段時間后,試管1收集的氣體是電源的正極產生的氣體減少是氧氣,試管2中所收集的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣,二者體積比約為1:2;對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使帶火星的木條復燃,說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,氣體能燃燒產生淡藍色的火焰,說明是氫氣.
【實驗結論】電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成.
故答為:【實驗驗證】1:2,帶火星的木條復燃,氣體能燃燒產生淡藍色的火焰;【實驗結論】水是由氫、氧兩種元素組成.

點評 本題較為簡單,了解電解水實驗的現象、結論、生成氣體的性質等知識是解答本題的基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.一氧化碳在高溫下和某些物質反應的化學方程式分別為:
①CO+CuO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2
②2CO+PbO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Pb+2CO2
③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)請觀察,在這些化學方程式配平時,一氧化碳前的化學計量數有什么共同的特點?一氧化碳前的化學計量數與金屬氧化物分子中氧原子的數目均相等;
(2)請寫出用一氧化碳還原Pb3O4的化學方程式:4CO+Pb3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Pb+4CO2;
(3)(RxOy)在高溫下可被一氧化碳還原,寫出該反應的化學方程式:yCO+RxOy$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xR+yCO2

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5.通過兩個多月的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氧氣的有關知識.請結合圖示回答問題. 
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制取O2,應選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號,下同),收集裝置可選用F或G(寫一種即可),取用氯酸鉀藥品時,應選用的儀器是藥匙,氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入適量水至液面沒過長頸漏斗處;
②將注射器C連接到裝置E的導管口處;
③緩慢向外拉動注射器C的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是便于控制反應速度. 
(5)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,0.30mol過氧化氫完全反應,能得到多少mol的氧氣?(根據化學方程式列式計算)

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2.煤氣廚房中常用的一種物質.是許多城市居民家用的一種主要燃料.為了更多地了解煤氣,某校903班琦琦同學上網查詢了下面一段材料:煤氣是一種重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體;它極難溶于水;1升一氧化碳約重1.25g;一氧化碳燃燒放出大量熱量,燃燒后產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體;在冶金工業(yè)上,通常在高溫下用一氧化碳與鐵的氧化物(如氧化鐵或四氧化三鐵)反應生成鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體.一氧化碳燃燒后產生的氣體使澄清石灰水變渾濁實質上是該氣體與石灰水中的氫氧化鈣反應生成水和難溶于水的碳酸鈣的緣故.但一氧化碳是造成空氣污染的一種主要氣體;它能與血液中的血紅蛋白結合形成穩(wěn)定的物質,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合,造成生物體缺氧而發(fā)生煤氣中毒;日常生活中為了防止煤氣中毒,常在煤氣中加入少量有強烈刺激性氣味的物質--硫醇等,當煤氣泄漏時,人們就可以從嗅到硫醇等物質的氣味覺察到煤氣的泄漏,以便及時采取措施.
閱讀上面材料后,你發(fā)現一氧化碳具有哪些物理性質?一氧化碳具有哪些化學性質?

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9.節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應盡的義務.下列做法中,不正確的是( 。
A.政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.將生活污水任意排放
C.將工業(yè)廢水處理達標后排放
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田

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19.化學反應方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2有下面的四種說法,其中錯誤的是( 。
A.生成物是氣體
B.反應條件是點燃
C.參加反應的物質是單質,生成了氧化物
D.生成物的質量比反應物的總質量增加了

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6.根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:a長頸漏斗;b集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應該選用A,收集裝置應該選用C(或E).
(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可以用向上排空氣法的原因是氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內,木條復燃,則是氧氣.

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3.下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( 。
A.
向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B.
加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.
用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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4.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,這里說的鈣、鎂是指( 。
A.分子B.原子C.離子D.元素

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