分析 根據電解水實驗的現象、結論及生成氣體的性質分析回答.
解答 解:【實驗驗證】按如圖所示實驗裝置完成實驗探究,通電一段時間后,試管1收集的氣體是電源的正極產生的氣體減少是氧氣,試管2中所收集的氣體是電源的負極產生的氣體較多是氫氣,二者體積比約為1:2;對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使帶火星的木條復燃,說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,氣體能燃燒產生淡藍色的火焰,說明是氫氣.
【實驗結論】電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成.
故答為:【實驗驗證】1:2,帶火星的木條復燃,氣體能燃燒產生淡藍色的火焰;【實驗結論】水是由氫、氧兩種元素組成.
點評 本題較為簡單,了解電解水實驗的現象、結論、生成氣體的性質等知識是解答本題的基礎知識.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭 | |
B. | 將生活污水任意排放 | |
C. | 將工業(yè)廢水處理達標后排放 | |
D. | 用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物是氣體 | |
B. | 反應條件是點燃 | |
C. | 參加反應的物質是單質,生成了氧化物 | |
D. | 生成物的質量比反應物的總質量增加了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 | |
B. | 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣 | |
C. | 用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | |
D. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
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