13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．
發(fā)生裝置收集裝置吸氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母），該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； 
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，考慮碳酸氫鈉與氯化氫反應(yīng)．

解答 解：（1）儀器a的名稱是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品．故填：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要加熱，則可選擇的發(fā)生裝置為B；
該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入．故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②．
故答案為：
（1）長頸漏斗．（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，B，②．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

練習(xí)冊系列答案
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3．鋁合金門窗有著美觀、經(jīng)久耐用．如圖是某同學(xué)鋁合金門的圖片，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）該門制作的部件中使用有機(jī)合成材料的是①（填序號(hào)，下同），屬于金屬材料的是②（填一個(gè)）．
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（3）生活中如何防止鐵扣生銹刷漆．
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4．用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒，可以觀察到火焰呈紫色的是（　�。�
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1．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　�。�
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B．活潑金屬中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，滴加稀鹽酸有氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬
C．堿的溶液能夠使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
D．含有氫元素的化合物完全燃燒可生成水，所以燃燒生成水的物質(zhì)中一定有氫元素

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8．將硫酸銅溶液逐滴加入Wg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，濾去沉淀，稱得濾液總質(zhì)量為2.51Wg．試計(jì)算：
（1）Wg氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）所加硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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18．如圖所示A--F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-“表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸．
（1）寫出各物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式：
ACuBH2CHClDCuCl2；
（2）A的一種用途是作導(dǎo)線；
（3）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3；
（4）B→A的反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榱良t色．

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5．已知A、B、C、D、E為初中常見物質(zhì)，B為紅棕色固體，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分產(chǎn)物已略去）
（1）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C02 ；
（2）B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（3）X可能是氧化物，酸，堿，鹽中的酸．

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14．空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護(hù)氣的是（　�。�
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15．下列沒有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是（　　）
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