下列對(duì)一些實(shí)事的解釋不合理的是( 。
A、氮?dú)獬淙胧称反?-氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、冬天拿在手中的飲料瓶中有氣泡產(chǎn)生--氣體壓強(qiáng)越小,氣體溶解度越小
C、25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中--因?yàn)檠鯕馐軌,氧分子間隔變小
D、青少年需補(bǔ)鈣--青少年發(fā)育時(shí)期,骨骼生長(zhǎng)需大量鈣
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的用途,氣體溶解度的影響因素,分子的定義與分子的特性,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,化學(xué)與生活
分析:A、據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析;
B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減;
C、依據(jù)氣體分子間隔易壓縮解決.
D、無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣和磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,兒童缺鈣易患引起佝僂病,中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,
解答:解:A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,且無(wú)毒,故可作保護(hù)氣,充入食品內(nèi)防腐,故正確;
B、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,冬天拿在手中的飲料瓶,溫度升高,汽水中的二氧化碳的溶解度減小,所以會(huì)有氣泡產(chǎn)生,B錯(cuò)誤
C、因?yàn)闅怏w分子間隔易壓縮但分子本身大小不易改變,所以25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中是分子間隔的變化,故正確;
D、無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣和磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分,兒童缺鈣易患引起佝僂病,中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,青少年發(fā)育時(shí)期,骨骼生長(zhǎng)需大量鈣,故青少年需補(bǔ)鈣,故正確.
故答案為:B
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置.
(1)甲中盛放試劑Y的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是
 

(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與
 
(填“B”或“C”) 端相連.
(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去
 
;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①空氣、②天然氣、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤水銀五種常見(jiàn)的物質(zhì),按要求將合適答案的序號(hào)填在空格上.
(1)上述物質(zhì)中不屬于純凈物的是
 
;屬于氧化物的是
 

(2)屬于單質(zhì)的是
 
;
(3)冬天燃燒取暖時(shí),應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng),防止“煤氣”中毒,“煤氣”指的是
 

(4)固體二氧化碳叫
 
(填名稱),可用于人工降雨.
(5)屬于化石燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討.請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題.
(1)原理分析:圖①和圖②裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)任選一套裝置并寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是
 
,實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制取甲烷氣體,應(yīng)選圖
 
(填序號(hào))發(fā)生裝置.
(3)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集CO2應(yīng)采用的方法是
 
.收集有毒氣體二氧化硫時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從
 
(填字母)端通入.
(4)實(shí)驗(yàn)操作:用圖①裝置制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面,原因是
 
,用圖②裝置制取氧氣并用排水法收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先
 
再熄滅酒精燈.
(5)實(shí)驗(yàn)反思:用圖②裝置制取氣體,加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證,2012年第23個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”主題為“改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),共同托起祖國(guó)未來(lái)”.你認(rèn)為下列食品中含糖類的是( 。
A、雞蛋B、蔬菜C、米飯D、花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是
選項(xiàng) 物質(zhì) 方法
A. KNO3(NaCl) 加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過(guò)濾
B. CO2(CO) 在氧氣中點(diǎn)燃
C. Na2SO4(CuSO4)溶液 滴加氫氧化鉀溶液至不再生成沉淀,過(guò)濾
D. Cu(CuO) 加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌,干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

決定元素種類的是( 。
A、核外電子數(shù)B、電子層數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性,常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列常用儀器中,沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨毛處理的是(  )
A、
分液漏斗
B、
滴瓶
C、
廣口瓶試劑
D、
燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào)).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
,收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶品,若觀察到
 
,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.

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