9.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.下列說法中不正確的是( 。
A.可以用木炭代替紅磷
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),紅磷一定要過量
C.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一
D.進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$

分析 紅磷燃燒生成五氧化二磷,木炭燃燒生成二氧化碳;
為了耗盡集氣瓶中的氧氣,紅磷應(yīng)該足量;
氮?dú)獠蝗苡谒荒苋紵,不支持燃燒?br />空氣中,氧氣約占空氣總體積的五分之一.

解答 解:A、用木炭代替紅磷時(shí),木炭燃燒生成二氧化碳,消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代,會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,該選項(xiàng)說法不正確;
B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣,紅磷應(yīng)該過量,該選項(xiàng)說法正確;
C、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一,該選項(xiàng)說法正確;
D、氧氣約占空氣總體積的五分之一,因此進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一,該選項(xiàng)說法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.現(xiàn)有20℃時(shí)400g10%的食鹽溶液,向該溶液中再加入多少g食鹽,可使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論組合正確的是( 。

①水是由氫氣和氧氣組成;②CO2與水反應(yīng)生成碳酸;
③分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;④氧氣能支持燃燒.
A.①②③B.②③④C.②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.小強(qiáng)同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強(qiáng)通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.
(1)請你寫出小強(qiáng)的計(jì)算過程和判斷依據(jù).
計(jì)算過程:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%<38%,
結(jié)論:此廣告為虛假廣告.
(2)小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28.0%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明是一名“小馬虎”,他在用高錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問題,請你幫他解決.

(1)水槽中的水變成了紅色,原因是沒有在試管口放一團(tuán)棉花.
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:(至少寫兩條):①氧氣不純;②鐵絲表面的鐵銹沒有清理干凈等.
(3)小紅對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),并對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進(jìn)行了如下探究.
 實(shí)驗(yàn)操作 
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 解釋與結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)①:取直徑0.20mm,含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 零星的火星 ①分別用物質(zhì)名稱和化學(xué)符號(hào)寫出鐵燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
②鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為含碳量越高,產(chǎn)生的火星越多
 實(shí)驗(yàn)②:取直徑0.20mm,含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 較明顯的火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是使集氣瓶中的氧氣充分耗盡;
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻至室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種難溶于水或不燃燒不支持燃燒;
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?不能,理由是生成物是氣體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出下列各元素符號(hào)或符號(hào)表示的意義
氮N  磷P 汞Hg  氬元素Ar4個(gè)氮原子4N兩個(gè)鈉離子2Na+地殼中含量最多的元素是O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì),A是無色無味的氣體,C是空氣中含量最多的氣體,B在A中燃燒發(fā)出白光,放熱,同時(shí)只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體.試判斷A、B、C是何物質(zhì),請將它們的化學(xué)符號(hào)填在空格內(nèi).A是O2;B是C;C是N2.(填化學(xué)符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.說出下列數(shù)字2的含義
①O21個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;
②2H氫原子的個(gè)數(shù)為2;
③Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;
④$\stackrel{+2}{Mg}$鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).

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