13.小明同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子.他對(duì)生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了探究,請(qǐng)你和小明一起探究并回答有關(guān)問題:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有水取一些冰塊放入一只干燥的燒杯中,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)燒杯外壁有水滴出現(xiàn).
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有二氧化碳將盛有半杯澄清石灰水的燒杯敞口放置,一段時(shí)間后澄清石灰水水面出現(xiàn)一薄層白色固體.
(3)為了比較人呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,向盛滿呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)滴入數(shù)滴澄清石灰水,蓋上玻璃片振蕩,他接下來應(yīng)選擇的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是B.
A.在盛滿空氣的集氣瓶?jī)?nèi)滴入相同滴數(shù)的石灰水,敞口放置;
B.在盛滿空氣的集氣瓶?jī)?nèi)滴入相同滴數(shù)的石灰水,蓋上玻璃片振蕩.
(4)請(qǐng)幫助小明填寫關(guān)于酒精燃燒探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內(nèi)壁
出現(xiàn)水霧
說明酒精燃燒時(shí)生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)熱(或發(fā)燙)說明酒精燃燒時(shí)有熱量放出
用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯
內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁
說明呼出的氣體中含有二氧化碳
(5)寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

分析 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮,通過實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論,操作越簡(jiǎn)單,現(xiàn)象越明顯,實(shí)驗(yàn)方案就越合理.

解答 解:(1)空氣中的水蒸氣是看不見、摸不著的,因此要驗(yàn)證水蒸氣的存在必須要把氣態(tài)的水變成液態(tài)得水或者固態(tài)的水;故答案為:取一些冰塊放入一只干燥的燒杯中,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)燒杯外壁有水滴出現(xiàn).
(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,可利用此項(xiàng)性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故答案為:將盛有半杯澄清石灰水的燒杯敞口放置,一段時(shí)間后澄清石灰水水面出現(xiàn)一薄層白色固體;
(3)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣很少,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象基本上無明顯變化,呼出的氣體中二氧化碳的含量較高,與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣較多,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;故答案為:B;
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中說:“把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內(nèi)壁出現(xiàn)水霧”,這說明了酒精燃燒時(shí)有水生成;實(shí)驗(yàn)結(jié)論中這樣寫到:酒精燃燒時(shí)有熱量放出;既然有熱量放出了,那罩在火焰上的杯子底肯定會(huì)變熱的;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁澄清的石灰水變渾濁;能使石灰水變渾濁的氣體只要二氧化碳.故答案為:水,發(fā)熱(或發(fā)燙),二氧化碳;
(5)酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要考慮科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、合理性、可行性;空氣中的水蒸氣是看不見、摸不著的,水有三態(tài)變化,因此要驗(yàn)證水蒸氣的存在必須要把氣態(tài)的水變成液態(tài)得水或者固態(tài)的水; 二氧化碳是無色氣體,但能石灰水變渾濁,可用石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)保問題越來越引起各國(guó)政府的重視,工業(yè)污水必須經(jīng)過處理,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)后,才能排放.某化學(xué)試劑廠A、B、C、D四個(gè)車間排放的污水中,分別含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種,現(xiàn)對(duì)污水做如下處理:
①將A的污水與B的藍(lán)色污水通入第一反應(yīng)池,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;
②將C的污水與D的酸性污水通入第二反應(yīng)池,產(chǎn)生大量氣泡;
③將第一反應(yīng)池上層的堿性污水與第二反應(yīng)池流出的酸性污水通入第三反應(yīng)池,最終污水顯中性,再向外排放.
(1)推斷各車間污水的污染物分別為:ANaOH,BCuCl2,CNa2CO3,DHCl.
(2)最終向外排放的水中含有的溶質(zhì)是NaCl.
(3)寫出第三反應(yīng)池中所起反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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4.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱:②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BE,使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→e→f→c→d(用端口字母表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.對(duì)石蠟的物理性質(zhì)及其燃燒產(chǎn)物的探究:用小刀從蠟燭上輕輕切下一小塊石蠟,把它放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟塊的大小不變,且浮于水面,由此可知石蠟具有的物理性質(zhì)是:固體、硬度小、不溶于水、密度比水。c(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為三層,其中外焰溫度最高,用一只干冷的燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,可觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化,試寫出該變化的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖表示化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系,若A表示化合反應(yīng),則B表示氧化反應(yīng),寫出兩道屬于這類反應(yīng)的文字表達(dá)式:(1)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;(2)甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.              
C表示的是既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),寫出兩道屬于這類反應(yīng)的文字表達(dá)式(與上面的不同)(3)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(4)碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.PM10、PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且無色的是( 。
A.HCl     NaNO3   K2SO4  Na2CO3B.CuCl2  Na2SO4KNO3   NaCl
C.NaOH  K2CO3   NaCl     Na2SO4D.BaCl2 KNO3  CaC12 Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.蠟燭是由石蠟和棉線組成的.

(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(2)點(diǎn)燃蠟燭,在其燃燒過程中,屬于物理變化的是蠟燭熔化.
(3)取一火柴棒,拿住一端迅速平放入火焰中約1s后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的外焰(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)在吹滅蠟燭后的瞬間,能看到蠟燭上方產(chǎn)生一縷白煙,用火柴去點(diǎn)白煙,可觀察到白煙燃燒結(jié)論:產(chǎn)生的白煙中可能含有石蠟蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙,下表四組選項(xiàng)中,符合圖示要求的是( 。
AH2SO4NaOHBaCl2Na2SO4
BK2CO3HClKOHKCl
CCH2OCO2O2
DFeCuCl2ZnHCl
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案