【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法，不正確的是

A.家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積

B.住房失火，消防隊(duì)員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

C.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用濕抹布蓋滅

D.防止森林大火蔓延，開(kāi)挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

【答案】B

【解析】

物質(zhì)要燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：1、物質(zhì)本身要可燃物，2、物質(zhì)要與氧氣或空氣觸，3、溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。而滅火只須要破壞其中一個(gè)條件即可。

A、家用煤加工成蜂窩煤，增大煤與氧氣的接觸面積，不符合題意；

B、用水撲滅火的過(guò)程中，降低溫度到著火點(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的。一般的，可燃物的著火點(diǎn)是不能被升高或降低的，符合題意；

C、用濕抹布蓋在桌面燃燒酒精，既降溫又隔離氧氣，從而使其熄滅，不符合題意；

D、森林大火蔓延，面積比較大，降溫和隔氧難度很大，只能開(kāi)挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素，某研究小組設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并記錄了收集125mL氧氣所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

雙氧水的濃度

雙氧水體積（mL）

溫度（℃）

MnO2用量（g）

收集時(shí)間（s）

①

5%

20

20

0.2

11

②

30%

20

20

0.2

2

③

30%

20

40

0

148

④

30%

20

90

0

82

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比，可以得出的結(jié)論是__________________。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)________和_________(填序號(hào))對(duì)比，可知溫度越高，雙氧水的分解速率越快。

（3）上述最適合用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是實(shí)驗(yàn)_________(填序號(hào))，理由是_____________。

（4）小明認(rèn)為要想探究“二氧化錳的使用與否對(duì)雙氧水分解速率的影響”，還需在上表實(shí)驗(yàn)①的基礎(chǔ)上再添加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)⑤。請(qǐng)?jiān)谙卤硖顚?xiě)實(shí)驗(yàn)⑤的有關(guān)信息。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

雙氧水的濃度

雙氧水體積（mL）

溫度（℃）

MnO2用量（g）

收集時(shí)間（s）

⑤

_________

_________

_________

_________

--

小華認(rèn)為無(wú)需再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤，將實(shí)驗(yàn)②、④進(jìn)行對(duì)比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結(jié)論，他的理由是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2H ②2O3 ③H2O ④Mg2+ ⑤2MnO4-

A.表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③

D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒與我們的生活和社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出，在桌面燃燒起來(lái)，采用的滅火方法是_______。

（2）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可放入較多的蔬菜。其滅火原理是________________。

（3）一支煙頭會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)，從燃燒的條件上講，煙頭的作用___________。

（4）“釜底抽薪”滅火的化學(xué)原理是____________。

（5）天然氣泄漏容易引起爆炸。如果家里天然氣泄漏，你的應(yīng)急措施是（答兩點(diǎn)即可）：_______、_______________。

（6）古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”，做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成，燃燒固體燃料需要將其架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是：________。

（7）加油站、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井內(nèi)，都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)，因?yàn)檫@些地方的空氣中�；煊�__________，它們遇到明火，有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你準(zhǔn)備火柴、干燥的白紙、澄清的石灰水和一只干燥的大燒杯。設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張中含某兩種元素，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用火柴點(diǎn)燃白紙，在火焰上方罩一只干燥的大燒杯

_____

紙張中含_____元素

向上述燒杯中加入少量_____，振蕩

溶液變渾濁

紙張中含_____元素

反思交流：有同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)同時(shí)也能證明紙張中含有氧元素，你認(rèn)同該同學(xué)的看法嗎？（請(qǐng)解釋說(shuō)明）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是（　�。�

A.CO 和 CO2 的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B.化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類(lèi)生產(chǎn)生活的重要資源。

（1）我國(guó)的神州號(hào)載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)�；鸺l(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧的作用是：_____。

（2）氮?dú)饪梢宰鳛槭称钒b中的保護(hù)氣是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____。

（3）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為_____。

（4）臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物。它屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，下列沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是_____（填字母）。

A 細(xì)顆粒物

B 一氧化碳

C 二氧化氮

D 二氧化碳

（6）請(qǐng)說(shuō)出一條防止空氣污染的措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)健康生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）老年人因缺乏_____元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，多食用牛奶可補(bǔ)充該元素。

（2）剛裝修的新房，甲醛嚴(yán)重超標(biāo)，甲醛中毒的危害讓人望而生畏，家庭除甲醛的方法之一是使用空氣凈化器 ，空氣凈化器除甲醛依靠的是活性炭過(guò)濾網(wǎng)，活性炭過(guò)濾網(wǎng)除甲醛的原因是 ____________。甲醛在一定條件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：甲醛+O2=H2O+CO2，則甲醛的化學(xué)式為_____________；根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)，甲醛應(yīng)歸為（多選項(xiàng)，選填序號(hào)）：___________。

①化合物 ②單質(zhì) ③無(wú)機(jī)化合物 ④有機(jī)化合物 ⑤純凈物 ⑥氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在AgNO3、Zn(NO3)2和的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（）

A.濾渣中一定有Zn

B.濾渣中可能有Ag

C.濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中可能有AgNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案