(4分)從C、H、O、Cu、Na五種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
⑴水電解負(fù)極產(chǎn)生的氣體 ;⑵最簡單的有機(jī)物 ;
⑶實驗室制氧氣的氧化物 ;⑷難溶于水的堿 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是 。
(2)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中,正確的是 (填序號)。
①“C15H10O2”為有機(jī)物
②“C15H10O2”由碳、氫、氧三種元素組成
③ 異黃酮由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
(3)甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表中。
請回答下列問題:
①甲物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
②五種物質(zhì)中,可用作燃料的化合物是 (填序號)。
③工業(yè)上可以用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓的條件下反應(yīng)生成丁和戊。該反應(yīng)中,甲與乙的質(zhì)量 。(用最簡整數(shù)比表示)
④丁和氮氣在高溫高壓催化劑的條件下制取氨氣(NH3)。氨氣和戊在一定條件下可以生成尿素,同時得到生活生產(chǎn)中最常用的溶劑。寫出生成尿素[CO(NH2 )2]的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。試回答:
(1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是 。
(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是 變化;“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
(3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭 | B.酒精 | C.武德合金 | D.鈦合金 E、石墨 F、一氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示,這是一瓶用排水法收集好安放在桌面上的一瓶無色氣體。據(jù)此請判斷與這瓶氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是:無色氣體、_____________、______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)中共有三種元素 | B.圖中反應(yīng)物都是化合物 |
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 | D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
a.碳酸氫銨、 b.油脂、c.紫銅、d.聚乙烯、e. 葡萄糖 五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:①可用作人體直接供能的物質(zhì)是 ;(填序號,下同)②屬于有機(jī)合成材料的是 ;③由原子構(gòu)成的物質(zhì)是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
科學(xué)家發(fā)明了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池,手機(jī)待機(jī)時間可長達(dá)兩個月,電池的反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH===2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為
A.H2 | B.O2 | C.CO | D.CO2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com