航天探測(cè)發(fā)現(xiàn)：金星被濃密的大氣層包圍，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià) B．C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

C．C2O3具有還原性 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第2章 第3節(jié) 自然界中的水 題型：選擇填充題

雖經(jīng)大力整治，但據(jù)有關(guān)部門的分析和預(yù)測(cè)：今年我國渤海灣海域赤潮發(fā)生的次數(shù)將比往年有所增加，經(jīng)濟(jì)損失可能會(huì)更大。要從根本上防治赤潮的發(fā)生，可行的方法應(yīng)當(dāng)是 ( )

A. 各種污水必須經(jīng)無害化處理后再排放 B. 清除海水中的氮、磷元素

C. 清除海水中的有害藻類 D. 提高海水的溶解氧濃度

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆中考模擬化學(xué)卷 題型：信息分析題

下列屬于物理變化的是___________

A. 食物腐敗 B. 大米釀酒 C. 蠟燭熔化 D. 白磷自燃

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇填充題

三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有毒 B. 可以燃燒 C. 密度比空氣的小 D. 能還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 第2課時(shí) 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇填充題

鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是( )

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液

C. 試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市2017-2018學(xué)年八年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）

A．從棉花紡成紗到制成布的工藝 B.新能源的開發(fā)和新材料的研制

C．“神七”飛船軌道的研究 D.動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是( )

A. 分別通入紫色石蕊溶液 B. 分別通入澄清的石灰水中

C. 測(cè)定和比較三種氣體的密度 D. 用燃著的木條分別伸入集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”．他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條

木條接近試管底部，發(fā)亮復(fù)燃

加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)所需溫度_______

二氧化錳能加快氯酸鉀分解

實(shí)驗(yàn)二

取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_________

實(shí)驗(yàn)三

______加熱，伸入帶火星的木條

__________

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________

(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是___

(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，你認(rèn)為原因是____

(4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗(yàn)證的二氧化錳在反應(yīng)前后____和____不發(fā)生改變

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑，寫出實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

___________________

________________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：探究題

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

(1)根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_______________；化學(xué)性質(zhì)是___________；酒精的用途是____________。

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：__________。

(3) 實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是______________________。

(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 （__________）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)

(5)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式： ____________________。

② 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

③ 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)______硫燃燒時(shí)的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

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