【題目】造紙廠會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測(cè)定某造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸49g。計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】10%

【解析】

試題分析：設(shè)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X．

2NaOH +H2SO4Na2SO4+ 2H2O

80 98

40×X 49×10% 列比例式得：80：（40×X ）=98：（49×10%） 求得X=10%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化是化學(xué)變化的是( )

A．蠟燭燃燒 B．雪糕融化 C．汽油揮發(fā) D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用嘴吹滅燃著的小木條，其主要滅火原理是

A．清除可燃物

B．使溫度降到小木條的著火點(diǎn)以下

C．降低小木條的著火點(diǎn)

D．呼出的氣體中含有CO2，隔絕了氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用下列選項(xiàng)所給出的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能得到Zn、Cu、Ag三種金屬正確的活動(dòng)性順序的是

A．Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、Ag B．稀H2SO4、Zn、Cu、Ag

C．Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Cu D．Zn(NO3)2溶液、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

① CO氣體在使用或點(diǎn)燃前要進(jìn)行 ；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

② 實(shí)驗(yàn)過程中，B中的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；D處點(diǎn)燃的目的是 ；

③ 對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 （選填編號(hào)）

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈

Ⅱ．C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等

Ⅲ．反應(yīng)開始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol銅

Ⅳ．反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化

④ 甲同學(xué)認(rèn)為A為C的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，通過A、C現(xiàn)象的不同證明B裝置中有CO2生成，乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的，理由是 。

⑤ 通過上述實(shí)驗(yàn)可以知道一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把500L空氣壓縮到1L的鋼瓶中，是因?yàn)椋?/span> ）

A．分子變小了 B．分子間的間隔變小了

C．分子靜止了 D．分子破裂成了原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知它們分別是HCl溶液、硝酸銀溶液、NaOH溶液中的一種，下列四種試劑中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是

A．MgCl2溶液 B．H2SO4溶液 C．CuCl2溶液 D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．稻谷釀酒 B．汽油揮發(fā) C．光合作用 D．食物霉變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）海水曬鹽應(yīng)用的原理是 ，得到的粗鹽經(jīng)過溶解、過濾和 等環(huán)節(jié)得以提純。

（2）由下圖太陽能海水淡化裝置示意圖可知：

① 水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

② 利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“變大”“變小”或“不變”）。

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