【題目】H2是一種重要化工生產(chǎn)原料，也是一種極具開(kāi)發(fā)前景的清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸來(lái)制取H2，以便研究H2的性質(zhì)，下面是一些常見(jiàn)的化學(xué)儀器或裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫(xiě)出上述儀器的名稱：b___________，f________；

（2）選取上述儀器中的_______（填字母代號(hào)）組裝成制備和收集H2的裝置；

（3）為安全起見(jiàn)，在點(diǎn)燃?xì)錃庵�，必須進(jìn)行的操作是________________________；

（4）此套制備H2的裝置_______（填 “能”或“不能”）制備O2，如果能，請(qǐng)寫(xiě)出用其制備O2反應(yīng)的化學(xué)方程式；如果不能，說(shuō)明理由：_____________________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 燒杯 b d e 驗(yàn)純 能

【解析】

（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)制取氫氣的藥品和氫氣的性質(zhì)進(jìn)行解答；

（3）對(duì)可燃性氣體的使用前應(yīng)驗(yàn)純；

（4）根據(jù)制取氧氣的藥品進(jìn)行解答．

（1）掌握常見(jiàn)儀器的名稱：b．長(zhǎng)頸漏斗；f．燒杯；

（2）制取氫氣的藥品是稀硫酸和鋅粒，氫氣不溶于水，可用排水收集；氫氣密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法收集；所以可用b、d、e組裝成制備和收集H2的裝置；

（3）可燃性氣體混有空氣遇到明火會(huì)爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵�，必須進(jìn)行驗(yàn)純；

（4）實(shí)驗(yàn)室制氧氣可用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取，也是固體和液體混合不需要加熱，且氧氣可以用排水法收集，制備H2的裝置能制備O2，反應(yīng)方程式為：

故答案為（1）b．長(zhǎng)頸漏斗；f．燒杯；

（2）b、d、e；

（3）驗(yàn)純；

（4）能；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱_____；

（2）操作A中托盤(pán)兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是_____；

（3）操作B中還需要用到的儀器是_____；

（4）操作 C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 （填序號(hào)）_____；

A 過(guò)濾速度慢 B 濾紙破損 C 雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)

溫度(°C)

0

20

40

60

80

90

100

甲

13.3

32

64

110

169

202

246

乙

35.7

36

36.6

37.3

38.4

39

39.8

（1）60°C時(shí)甲的溶解度為______，將60g甲放入50g水中充分溶解得到溶液________g。

（2）從乙的溶液中提取乙的方法是_______(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。

（3）分別將100g甲、乙的飽和溶液從60°C降溫至20°C，對(duì)所得溶液的敘述正確的是______

A.甲、乙均為飽和溶液

B.溶液質(zhì)量：甲>乙

C.所含溶劑質(zhì)量：甲<乙

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，符合質(zhì)量守恒定律的是 （ ）

A.電解8g水可得4g氫氣和4g氧氣B.6g的碳與6g氧氣反應(yīng)生成12g二氧化碳

C.8g氧氣與1g氫氣化合生成9g水D.6g氧氣與2g碳反應(yīng)生成8g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①__________ ；②__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________；收集裝置是________用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為 __________________________________

（3）小紅將A與E相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：

a 停止加熱

b 固定試管

c 從水槽中取出導(dǎo)管

d 裝藥品和放棉花

e 加熱，收集氧氣。

上述過(guò)程中缺少的一步操作是_______，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________；

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號(hào)）。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_______（填序號(hào)）。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：_________________、_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，也是化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出的巨大貢獻(xiàn)。合成氨的流程圖為:

(1)制取氫氣的反應(yīng)為: ，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是________________(填元素符號(hào))。

(2)寫(xiě)出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式_______________________。

(3)流程圖中將N2、H2 循環(huán)使用，目的是______________________。

(4)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開(kāi)來(lái)，常采用液化分離法。如:控制溫度在- 183°C時(shí),可將空氣中N2與O2分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷，要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開(kāi)來(lái)，最適宜的溫度應(yīng)該控制在__________。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)

-252°C

-195.8°C

-183°C

-33.35°C

(5) 在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如下

若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則反應(yīng)中C和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生石灰常用作食品干燥劑，其包裝袋上除了標(biāo)明主要成分為生石灰外，還提醒人們注意：不可食用，不可浸水，不可開(kāi)袋，兒童勿碰。

Ⅰ．華雪同學(xué)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)，某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經(jīng)變質(zhì)失效。他采用的探究方法是：取少量樣品于試管中，加入少量水，用手觸摸試管外壁，沒(méi)有明顯的放熱現(xiàn)象。此實(shí)驗(yàn)中加入的水必須是少量的，理由是________。

Ⅱ．甲、乙同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分，進(jìn)行了如下探究：

【提出問(wèn)題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制取生石灰．

【猜想與假設(shè)】猜想1：含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2：含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3：含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入適量水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁�！　�

【結(jié)論與反思】

(1)猜想______錯(cuò)誤(填“1”“2”或“3”)。

(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________，溶液呈紅色的原因是_________。

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)?/span>_________。

(4)寫(xiě)出工業(yè)上制取生石灰的化學(xué)方程式：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示的探究過(guò)程，回答問(wèn)題：

（1）操作①的名稱_____，加入鐵粉的化學(xué)方程式_____。

（2）圖中固體中含有的物質(zhì)（化學(xué)式）_____。

（3）寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）“液體”的成分中除了水外，還有_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PX是“對(duì)二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫(xiě),化學(xué)式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無(wú)色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點(diǎn)13.2°C、沸點(diǎn)138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當(dāng);遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對(duì)于PX的說(shuō)法正確的是( )

A.保存和儲(chǔ)運(yùn)PX應(yīng)注意密封、禁止明火

B.根據(jù)物質(zhì)的分類PX屬于有機(jī)高分子化合物

C.PX完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比是4 :5

D.PX易溶于水

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同步練習(xí)冊(cè)答案