【題目】空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是

A.氧氣

B.氮?dú)?/span>

C.稀有氣體

D.二氧化碳

【答案】A

【解析】

空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?/span>78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下古代生產(chǎn)工藝中不涉及化學(xué)變化的是

A.燒制陶瓷

B.鉆木取火

C.冶煉生鐵.

D.水車(chē)灌溉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最高的物質(zhì)是

A.氮?dú)?/span>B.稀有氣體C.氧氣D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）四十七中學(xué)化學(xué)小組欲配制10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，小組同學(xué)分析以下錯(cuò)誤可能會(huì)影響溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你幫助小組同學(xué)將下列操作按照“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大或偏小”的情況進(jìn)行分類(lèi)。

①稱(chēng)量時(shí)食鹽與砝碼放反了；②將水倒入燒杯時(shí)灑出；③量取液體時(shí)俯視量筒讀數(shù)了；④氯化鈉中含有雜質(zhì)。

分類(lèi)的理由：__________________，選擇的實(shí)驗(yàn)操作________________（填序號(hào)）。

（2）金屬的冶煉一般有三種方法，分為電解法：如鋁、鎂、鈉；熱還原法：如鋅、鐵、銅；熱分解法：如銀、鉑、金等金屬。汞的冶煉方法是熱分解法：2HgO△2Hg+O2↑，汞的金屬活動(dòng)性比銀____________（填“強(qiáng)”“弱”）銀的冶煉采用熱分解氧化銀(Ag2O)的方法，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CH4（甲烷）的意義中，不正確的是（ ）

A. 表示甲烷這種物質(zhì)

B. 表示一個(gè)甲烷分子

C. 表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的

D. 表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取用氧化銅粉末的儀器是（　�。�

A.燃燒匙B.滴管C.鑷子D.藥匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在做《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8》中堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuSO4溶液反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)了三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：藍(lán)色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍(lán)色溶液。
（1）產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀時(shí)的反應(yīng)方程式為。對(duì)于異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，
同學(xué)們展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)。
（2）【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生異常現(xiàn)象的原因是什么?
【初步探究】甲同學(xué)將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第1～6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液。

第7～9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，振蕩后沉淀不消失，沉淀逐漸增多。

第10～20滴

藍(lán)色沉淀不再增加，振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】是實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)“異�！钡闹饕蛩亍�
（3）【再次探究】?jī)煞N異�，F(xiàn)象產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體，化學(xué)式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水，在酸溶液中可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+、SO42-和H2O。加熱時(shí)能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。
②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮藍(lán)色。該溶液不穩(wěn)定，久置或加熱易生成氧化銅沉淀。
③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉(zhuǎn)化。
【猜想假設(shè)】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ.乙同學(xué)向Cu(OH)2中加入過(guò)量飽和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出現(xiàn)黑色沉淀。
Ⅱ.丙同學(xué)取出實(shí)驗(yàn)中淺綠色固體，分成等質(zhì)量?jī)煞�，一份高溫灼燒后只得�?.6gCuO固體，另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去鹽酸10.95g。
【結(jié)論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是。
猜想II成立。a：b=。
（4）【實(shí)驗(yàn)反思】丁同學(xué)按照書(shū)本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，始終未形成亮藍(lán)色溶液，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還與有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵守實(shí)驗(yàn)要求。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),通常會(huì)加入少量二氧化錳作催化劑。下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中正確的是（）

A.催化劑反應(yīng)后質(zhì)量減小

B.一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑

C.催化劑可以增加生成物的質(zhì)量

D.如果不用催化劑,反應(yīng)就不能發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.硝酸鉀在水中溶解度大小和溫度有關(guān)B.常溫下金屬均為固態(tài)

C.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同

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