下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是(  )

 

A.

碳酸鈉溶液加入澄清石灰水

B.

氧化鐵加入氫氧化鈉溶液中

 

C.

稀鹽酸滴入氫氧化鋇溶液中

D.

二氧化碳通入澄清石灰水中


考點:

鹽的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì)..

專題:

常見的酸 酸的通性;常見的堿 堿的通性;常見的鹽 化學(xué)肥料.

分析:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中伴隨發(fā)生的現(xiàn)象回答:是否有氣體和沉淀生成,溶液的顏色是否發(fā)生變化,固體是否溶解等.

解答:

解:A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中會生成白色沉淀,故此項錯誤;

B、Fe2O3加入NaOH溶液中,二者不發(fā)生反應(yīng),此項錯誤;

C、稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中,發(fā)生中和反應(yīng),但沒有沉淀和氣體產(chǎn)生,沒有明顯現(xiàn)象,故此項正確.

D、CO2通入澄清石灰水中,溶液會變渾濁,此項錯誤.

故選C.

點評:

有些中和反應(yīng)的發(fā)生,要借助指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生和反應(yīng)進行的程度.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子在人體中起著重要的作用,其中屬于陰離子的是      

 A、    B、     C、    D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)可根據(jù)其組成分為若干類,請把下表物質(zhì)的種類補充完整,并仿照例子把下列

物質(zhì):汽水、氮氣、氯化鈉、水、氧化鋁、石灰水、鐵絲、硫化鋅按其所屬類別填入相應(yīng)空格:

物  質(zhì)  類  別

物              質(zhì)

混   合   物

例:空氣、

純凈物

例:Cu、(以下填化學(xué)式)

化 合 物

例:NO2

非氧化物

例:NH4HCO3、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


溶液在生產(chǎn),生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。

 

A.

均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

 

B.

溶液中不能同時存兩種溶質(zhì)

 

C.

只有固體和液體可以作為溶質(zhì)

 

D.

外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會分離

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能把稀鹽酸、Ca(OH)2、NaCl三種溶液區(qū)分開的是( 。

 

A.

石蕊

B.

氯化鈣

C.

酚酞

D.

二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


亞硝酸鈉有良好的防腐作用,常用做肉類食品的添加劑.亞硝酸鈉呈堿性,容易被誤食,過量食用會中毒,因而用量嚴格限制.

亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,加熱至220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體.

請根據(jù)以上信息回答:

(1)亞硝酸鈉的保存方法是 

(2)區(qū)分亞硝酸鈉和食鹽的方法是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


二氧化碳的物理性質(zhì):CO2是一種            的氣體,密度比空氣     ,   溶于水。固體二氧化碳叫        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“吸煙有害健康”,我國政府規(guī)定:從2011年5月1日起,公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是(     )

A.一氧化碳      B.二氧化碳        C.尼古丁           D.焦油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答問題。

 


            A         B        C         D          E            F

(1)儀器a的名稱是______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的收集裝置是______

(填序號,下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是______。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

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同步練習(xí)冊答案