【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧
B.水通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣
C.生石灰與水反應(yīng),放出熱量
D.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出強(qiáng)烈的白光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)智能手機(jī)耗電量大,移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生。如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖:
(1)圖中所示的物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是 ,屬于有機(jī)合成材料的是 。
(2)移動(dòng)充電寶充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為 能。
(3)寫出只用一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式: 。
(4)電池從早期的干電池發(fā)展到現(xiàn)在的燃料電池、鋰電池等,由此請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉固體暴露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是 ,這種現(xiàn)象叫潮解.在空氣中久置一段時(shí)間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式) ,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化: .若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),我市實(shí)施黃藍(lán)兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。
(1)海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時(shí),導(dǎo)入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,海水就會(huì)成為食鹽的飽和溶液,再曬就會(huì)逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水)。
1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質(zhì)量(單位:g)關(guān)系如下表所示:
海水密度(g/mL) | CaSO4 | NaCl | MgCl2 | MgSO4 |
1.20 | 0.91 | |||
1.21 | 0.05 | 3.26 | 0.004 | 0.008 |
1.22 | 0.015 | 9.65 | 0.01 | 0.04 |
1.26 | 0.01 | 2.64 | 0.02 | 0.02 |
1.31 | 1.40 | 0.54 | 0.03 |
I、海水曬鹽是 (選填“物理”或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、 等過程。
II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水,鹵水的密度應(yīng)控制在什么范圍 ,原因是 。
III、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),要經(jīng)過溶解、 、 等三部操作。
(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如下圖所示:
I、步驟①所加的堿應(yīng)該是 (選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”),步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,選擇鐵絲后,還要選擇 、 兩種溶液。
II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點(diǎn)的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2。你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是 (選填序號(hào))
A、Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
B、生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
C、生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度
D、反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】各種事故的處理方法正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇
B.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家成功用一種核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的鈹原子來測定“北京猿人”的年齡,該原子的核電荷數(shù)為
A.4 B.6 C.10 D.16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和氧是人體中含量最多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是
A.用嘴吹滅酒精燈的火焰
B.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭
D.加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊。于是對(duì)其成分進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)你一起完成探究的過程。
Ⅰ固體的成分分析
【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:固體為碳酸鈉
猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因_____________________________________。
【查閱資料】BaCl2溶液pH=7
【實(shí)驗(yàn)探究】從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為:A試管中________________,B試管出現(xiàn)大量氣泡,C試管中出現(xiàn)白色沉淀;
C試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是不正確的,原因是_______________________________。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,填入下列表格中。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量結(jié)塊固體于試管(或燒杯)中,加水使其完全溶解,__________________ ______________________ _____________________ | _______________________ | 固體為碳酸鈉和氫氧化鈉 |
Ⅱ固體中各成分含量
為確定該固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小芳同學(xué)稱取2 g樣品,利用A為Y形管、B為量氣管、C為水準(zhǔn)管作為主要反應(yīng)容器,進(jìn)行了如圖(I)所示實(shí)驗(yàn)。
(1)在量氣管內(nèi)水面上架一薄層油,目的是__________________________。
(2)使樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作為 __________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小芳同學(xué)讀出量氣管中的氣體體積為22.4ml(已知該溫度壓強(qiáng)下,CO2的密度為1.965 g/L),請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
(4)小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖(Ⅱ)裝置,分別測定反應(yīng)前、反應(yīng)后儀器以及儀器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量,進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,實(shí)驗(yàn)操作中沒有失誤,多次測量的結(jié)果均偏大,你認(rèn)為可能的原因是________________________。
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