20．用氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{△}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；實(shí)驗(yàn)中放入棉花團(tuán)在試管中的原因防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)完
畢停在加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水槽中移出然后再熄滅酒精燈原因是防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制氧氣生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集的操作步驟和注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析解答本題．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制氧氣生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀$→_{△}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂，因此停止加熱時(shí)的操作順序是將導(dǎo)氣管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈；
答案：氯酸鉀$→_{△}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣    防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管    將導(dǎo)氣管從水槽中移出    熄滅酒精燈   防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和氯酸鉀等制取氧氣的表達(dá)式的書寫及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，并進(jìn)行知識(shí)的拓展遷移，掌握相關(guān)知識(shí)即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　　）
A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小隨溫度而改變
C．10 mL酒精和10 mL 水混合，體積小于 20 mL，說(shuō)明分子之間有間隔
D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．雷利是英國(guó)物理學(xué)家，他曾用下列兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏龋?br />方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過(guò)燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2572kg/L．
方法二：將氨氣（NH3）通過(guò)赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮?dú)夂退魵�，除去水蒸氣后測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L．  若兩次測(cè)定的狀況相同，請(qǐng)問(wèn)：
（1）欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如圖所示（不可重復(fù)使用），在你選擇的裝置中，用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序，瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)？答：BAGH或GHBA，瓶?jī)?nèi)依次盛NaOH溶液和濃H2SO4．

（2）請(qǐng)分析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因．方法一中的氣體含有稀有氣體而方法二的氣體是純氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．蔗糖和面粉（加水，振蕩）B．硬水和軟水（加肥皂水，振蕩）
C．二氧化碳和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．顏色 狀態(tài)B．密度  硬度C．氧化性 可燃性D．熔點(diǎn) 沸點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B；用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是A；可選用C或D裝置收集氧氣（寫裝置代號(hào)）．
原因是氧氣不易溶于水且密度比空氣大
（2）固體過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．若通過(guò)此反應(yīng)制取氧氣，可選用B裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號(hào)）．
（3）甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得．則實(shí)驗(yàn)室
制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是A，選用的收集裝置是C、E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．原子是由分子構(gòu)成的
D．原子中不存在帶電荷的粒子，所以原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl（復(fù)分解反應(yīng)）；
②鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）；
③鐵釘置于硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（置換反應(yīng)）；
④電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）；
⑤硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3（復(fù)分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列化學(xué)方程式的書寫及對(duì)應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，均正確的是（　　）
A．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5   產(chǎn)生大量白煙
B．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO2  發(fā)出耀眼的白光
C．4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 火星四射，有黑色固體生成
D．C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2+3H2O 放出大量的熱

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