【題目】含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀.則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g

B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為11.2g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

D. 樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定為24%

【答案】C

【解析】

解:由Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,可得:Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3

160 84 112 300

16g 8.4g 11.2g 30g

A、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實際通入的CO質(zhì)量大于8.4g,故A錯誤;

B、還原后鐵的質(zhì)量為11.2g,固體質(zhì)量包括雜質(zhì)質(zhì)量,大于11.2g,故B錯誤;

C、樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=80%,故C正確;

D、雜質(zhì)中是否含有氧元素,不能確定,所以樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為: ×100%=24%,故D錯誤。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也用于化學(xué)學(xué)習(xí)。請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點_________(填序號)。

a.需要加熱 b.需用催化劑 c.沒有氣體參加反應(yīng) d.生成的氣體只有一種

(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是______,反應(yīng)方程式___________

(3)裝置B中反應(yīng)的方程式為______;要隨時使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______;若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳_________

(4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有________,方程式是________,若用F裝置收集O2,則驗滿方法是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 乙烯的化學(xué)式為C2H4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 D. 參加反應(yīng)兩種分子的個數(shù)比為41

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】、兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),下列反應(yīng)的文字表達(dá)式中,屬于反應(yīng)的是( )

A. 鎂+氧氣氧化鎂

B. 二氧化碳+水→碳酸

C. 甲烷+氧氣二氧化碳+水

D. 氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖? )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖回答問題:

(1)儀器名稱:①_________,②__________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先____(選填“a從水中取出導(dǎo)氣管”或“b熄滅酒精燈”)。

(3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(選填序號)。

(4)實驗室制備H2 的原料可用__________和稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。為了控制反應(yīng)的速度和制得較為純凈的氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取二氧化碳時可能用到的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:②______

(2)實驗室想要制取并收集二氧化碳,選擇的裝置有________

(3)組裝好裝置,在制取氣體前應(yīng)進(jìn)行的操作是_____

(4)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是自來水廠凈水過程示意圖,請回答下列問題:

(1)下列關(guān)于水的敘述中,正確的是__________

A. 過濾后的湖水不是純凈物 B. 水體有自凈能力,不會被污染

C. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放 D. 明礬是常用的絮凝劑,可以用來凈水

(2)根據(jù)上圖信息,生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有_________(填字母序號)。

A. 沉降 B. 過濾 C. 投藥消毒 D. 蒸餾 E. 吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用正確的化學(xué)用語填空

(1)5個鐵原子_________;

(2)2個鈉離子___________;

(3)水銀______________;

(4)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價___________。

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