【題目】請用下列裝置和儀器回答問題:
(1)儀器名稱①____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量H2,并能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的發(fā)生裝置的儀器組合是___________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純氧氣的儀器除AF外還要___________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;但收集到的氧氣并不純,操作上的原因可能是__________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室在沒有稀鹽酸時(shí),也可用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)制取CO2,但反應(yīng)非常激烈,發(fā)生裝置最好選用__________(填序號)。
【答案】錐形瓶 DEIJ IHKL 2KClO32KCl+3O2 集氣瓶沒有裝滿水就倒扣在水槽中(或?qū)Ч芸趧偯皻馀菥烷_始收集) B
【解析】
(1)儀器①是錐形瓶。故填:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取少量H2,并能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的發(fā)生裝置的儀器組合是DEIJ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
故填:DEIJ;;
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶較純氧氣的儀器除AF外還要IHKL,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;但收集到的氧氣并不純,操作上的原因可能是集氣瓶沒有裝滿水就倒扣在水槽中(或?qū)Ч芸趧偯皻馀菥烷_始收集)。
故填:IHKL;2KClO32KCl+3O2;集氣瓶沒有裝滿水就倒扣在水槽中(或?qū)Ч芸趧偯皻馀菥烷_始收集);
(4)實(shí)驗(yàn)室在沒有稀鹽酸時(shí),也可用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)制取CO2,但反應(yīng)非常激烈,發(fā)生裝置最好選用B,因?yàn)榭梢钥刂品磻?yīng)的速率。
故填:B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予鋰電池領(lǐng)域科學(xué)家,這個(gè)從化學(xué)的應(yīng)用中誕生的獎(jiǎng)項(xiàng),終于頒給了應(yīng)用化學(xué),小屈利用自己的所學(xué),組織同學(xué)們回收廢舊鋰電池正極材料錳酸鋰(LiMn2O4),流程如下(所有藥品均適量):
(1)“酸浸”過程發(fā)生的化學(xué)方程式:,橫線上填的化學(xué)式是_____。
(2)加入NaOH(只與Mn(NO3)2反應(yīng))產(chǎn)生沉淀1的化學(xué)方程式(形似:AB+CD=AD+CB)是,產(chǎn)生沉淀2的反應(yīng)與之相似,請寫出產(chǎn)生沉淀2的化學(xué)方程式_____。
(3)若反應(yīng)過程中沒有物質(zhì)損失,那么操作上后獲得的Li2CO3中鋰元素的質(zhì)量_____(填“>”、“<”或“=”)LiMn2O4中鋰元素的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)氯化鈉、硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。
(1)t1℃時(shí),溶解度較大的物質(zhì)是 。
(2)t2℃時(shí),將氯化鈉的飽和溶液和硝酸鉀的飽和溶液混合后得到的溶液中 (填序號,下同)。
A.NaCl飽和,KNO3飽和 B.NaCl不飽和,KNO3飽和
C.NaCl飽和,KNO3不飽和 D.NaCl不飽和、KNO3不飽和
(3)t3℃時(shí),各取等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀兩固體分別溶于水制成飽和溶液,下列有關(guān)兩飽和溶液的說法正確的是 。
A.溶液質(zhì)量相等 B.溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.溶劑質(zhì)量相等 D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識,回答或解釋下列生活中的問題。
(1) AD鈣奶中“鈣”指的是 (填“元素”、“原子”或“分子”)。
(2)“梅花香自苦寒來”。我們能聞到花香,是由于 。
(3)生石灰可作干燥劑,生石灰的化學(xué)式為 。
(4)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礈祆`具有 作用。
(5)靜脈注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量。5%的葡萄糖注射液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊谩⒛透g、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。
已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問題:
(1)過程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還有_____。
(2)固體A的化學(xué)式為_________,溶液B中含有的溶質(zhì)是____________。
(3)過程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。證明步驟Ⅰ中稀硫酸過量的方法是______。
(4)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀態(tài),某種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.20℃時(shí),100g甲的飽和溶液中含有31.6g甲物質(zhì)
B.圖中a、b、c、d四個(gè)狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的是a、c、d
C.當(dāng)甲物質(zhì)的溶液從d點(diǎn)降溫到b時(shí)(其他條件不變),此時(shí)溶液的濃度減小
D.若從甲的飽和溶液中獲得甲的晶體,可用降溫結(jié)晶的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一種航天器能量儲(chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖.其中裝置 Y 為氫氧燃料電池, 下列說法正確的是( )
A.該系統(tǒng)中只存在 3 種形式的能量轉(zhuǎn)化
B.太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置
C.裝置 X 能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生
D.裝置 X、Y 形成的子系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的 完全轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究,下列說法錯(cuò)誤的是
A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
B. C處溶液變渾濁,是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}
C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空氣大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀硫酸和相關(guān)的儀器.
(1)根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認(rèn)為只能測出_____合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)為研究該合金的組成,某學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加稀硫酸至剛好 不再產(chǎn)生氣體為止.生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計(jì)算:
①生成的氫氣的質(zhì)量為_______g。
②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____?(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com