(1)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物,F(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:

    ①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。

    ②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水。

請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):___________________________________

____________________________________________________________________________。

(2)下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:

①____________________________;

②____________________________;

③____________________________。

(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省吳江市青云中學(xué)2011屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

(1)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:

①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是________;能除去水中的臭味的是________.

②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水.

請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):________.

(2)下圖是某同學(xué)配制500 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:

①________;

②________;

③________.

(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為________g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物,F(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:

    ①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。

    ②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水。

請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):___________________________________

____________________________________________________________________________。

(2)下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:

①____________________________;

②____________________________;

③____________________________。

(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物,F(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水。
請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:
①____________________________;
②____________________________;
③____________________________。
(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆江蘇省連云港市灌南新集初三第一次中考模擬測試化學(xué)試卷 題型:填空題

(1)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物。現(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是_______;能除去水中的臭味的是_______。
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水。
請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):___________________________________
____________________________________________________________________________。
(2)下圖是某同學(xué)配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:
①____________________________;
②____________________________;
③____________________________。
(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為_______g。

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