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【題目】 - 合金又稱黃銅。為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數,取10g該黃銅樣品加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應,產生氣體0.2g。試求:

(1)該黃銅樣品中鋅的質量?

(2)該黃銅樣品中銅的質量分數?

(3)原稀硫酸溶液中硫酸的溶質質量分數?

【答案】解:(1)設生成0.2g氫氣,參加反應的鋅的質量為x,消耗的硫酸溶液中溶質質量為y

65 98 2

x y 0.2g

x=6.5g

y=9.8g

(2)樣品中銅的質量分數=×100%=35%

(3)原稀硫酸溶液中硫酸的質量分數=×100%=19.6%

答:(1)6.5g;(2)35% ;(3)19.6%

【解析】

試題分析根據生成氫氣的質量計算出樣品中鋅的質量及反應的硫酸溶液中溶質的質量;根據鋅的質量求出樣品中銅的質量,進而求出銅的質量分數;根據硫酸的質量及溶液的質量求出硫酸的溶質質量分數;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(13分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

寫出儀器a的名稱:a 。

用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是 ,反應基本類型屬于 反應,該反應的發(fā)生裝置 (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 。

查閱資料得知下面三個化學反應可產生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小。

I.NH4HCO3(固態(tài)) NH3↑+ H2O + CO2

II.2NH4Cl(固態(tài)) + Ca(OH)2(固態(tài))2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

III.N2+3H2 2NH3

實驗室制取氨氣時,應選擇 (填序號)反應原理,同時應選擇的實驗裝置組合是 。

若實驗室用下圖1制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則 (填“能”或“不能”)使反應停止。根據啟普發(fā)生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖2),實驗時,應將固體藥品放在 (填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發(fā)生的現象是 。將純凈的二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現象是 ,對該現象的合理解釋為 (用化學方程式表示)。圖2和上面的B裝置(啟普發(fā)生器)的共同優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A物質只能由分子構成 B相同原子可能構成不同的分子

C分子在不斷運動,原子靜止不動 D化學變化中分子數目一定發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)鈣元素是人體必需的元素,它是構成骨骼、牙齒的重要成分,人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素,如果鈣元素不足,還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補充.俗稱補鈣。某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明:每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當于鈣元素600mg)。該說明是否真實?某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確,他取出10片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應,收集到6.6g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應)。試計算:

(1)請通過計算說明:標簽上的說明是否真實?

(2某人每天需用4片含碳酸鈣的藥物補鈣,則他每天補充的鈣元素的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號表示2個氮原子的是

A. N2 B. 2N2 C. 2N D. N2-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現象,用分子的相關知識加以解釋,其中錯誤的是

A.室內插花,滿屋花香,說明分子不斷運動

B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而變化

C.100ml酒精和100ml水混合,體積小于200ml,說明分子之間有間隙

D濕衣服放火爐旁,干得較快,說明分子運動速度隨溫度升高而增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面 ,該反應的化學方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會便可觀察到 ,該反應的化學方程式是 。

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【題目】大蒜是常見的調味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化學式為)具有消毒殺菌作用,下列有關大蒜素的敘述中,正確的是( )

A.大蒜素所含元素的質量分數最大的是硫元素

B.大蒜素中氫元素的質量分數為26%

C.大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質量比是6:10:3

D.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為10:6:3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質,可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是

項目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時1體積水中溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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