【題目】宏微符是我們學(xué)習(xí)化學(xué)重要 的思維觀念,如圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為氣體制取中的常見實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:___________。用乳膠管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_________,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入乳膠管中。
(2)檢查B裝置氣密性的方法:向長(zhǎng)頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,在橡皮管處連接一只注射器,向里推注射器,若觀察到___________,則氣密性良好。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式_______________,若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是_______________。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式____________,若要制得一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是______________(填字母序號(hào))。
(5)F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)和體積的測(cè)量,用F裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_________填數(shù)字序號(hào))。
①O2從b端通入,用排空氣法收集O2
②瓶?jī)?nèi)裝有約1/3瓶澄清石灰水,CO2氣體從a端通入,檢驗(yàn)CO2
③瓶?jī)?nèi)裝滿水,a端連接直角導(dǎo)管伸入量筒,O2從b端通入,測(cè)量O2的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)B粒子所表示的元素符號(hào)為_____;
(2)表示原子的粒子有_____(填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有_____;
(4)表示陽(yáng)離子的有_____;
(5)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____,寫出其離子符號(hào)_____;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____,寫出其離子符號(hào)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________,b____________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式______________________________,
可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________________________________,
可以用如圖E裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡________放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。
(1)請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空。
①氖氣_________
②標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_________
③某氣體在空氣中體積 分?jǐn)?shù)占78%,請(qǐng)表示出它的8個(gè)分子_________
④地殼中含量最多的金屬元素是_________
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義。
①CO2中“2”表示__________
②Mg2+中“2”表示_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有5%的硝酸鉀(KNO3).
(1)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為____.
(2)要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為____kg.
(3)要使這150kg營(yíng)養(yǎng)液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍。則需要加入___千克硝酸鉀?(寫出計(jì)算過程,得數(shù)保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是( )
A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放
B. 反應(yīng)前后各分子的個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種氧化物
D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該元素的原子電子層數(shù)為3
B.該元素原子的最外層電子數(shù)為7
C.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.該元素為硫,是一種非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注.鎘有劇毒,首先引起腎臟損害,然后破壞人體內(nèi)的鈣,使人患上無法忍受的骨痛。Y(jié)合如圖所示判斷,下列關(guān)于鎘的說法錯(cuò)誤的是( )
A.是一種對(duì)人體有害的金屬元素
B.相對(duì)原子質(zhì)量為ll2.4
C.原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
D.原子核外有5個(gè)電子層,最外層有2個(gè)電子
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