15．溫度20℃時，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀固體，升溫到60℃后再恢復到原溫沒有晶體析出，下列各相關量隨時間的變化圖象不正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)溫度升高硝酸鉀的溶解度增大，當溶劑的質量不變時，溶液中溶質的質量增大，溶質的質量分數(shù)變大

解答 解：20℃時，不飽和的硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀固體，升溫到60℃時，硝酸鉀的溶解度增大，硝酸鉀溶解，再恢復到原溫沒有晶體析出，溶質的質量加大，而溶劑的量不變，溶液中溶質的質量分數(shù)變大，溶解度減�。苜|質量原來就有，不應從零開始．故C錯．
故選C

點評 本題注意考查了常見固體物質的溶解度與質量分數(shù)的關系；以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將10g混合物加熱，反應完全結束后，剩余6.8g固體．請完成下列問題：
（1）反應結束后，生成氧氣的質量為3.2g．
（2）計算混合物中二氧化錳的質量（請保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．A--J分別為初中化學常見的物質，它們存在如圖所示的轉化關系．已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍色，I是黑色固體，常溫下B、D、F均為無色氣體，其中B是有毒氣體，J在工業(yè)上常用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等（反應②、④的個別生成物已略去）
（1）寫出E物質的化學式：H2O
（2）化合物W的組成元素是：Na、C、H、O；
（3）寫出反應②的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（合理即可）；
（4）寫出⑤的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．將實驗室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣作比較，下列說法正確的是（　�。�
A．氣體發(fā)生裝置相同B．氣體收集方法可能相同
C．反應條件相同D．反應的基本反應類型相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．煤氣燃燒B．菜刀生銹C．牛奶變質D．瓷碗破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖．現(xiàn)有10℃含l00g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液．若把該溶液用水浴加熱到60℃（水的蒸發(fā)忽略不汁）．下列說法錯誤的是（　　）
A．溶液變渾濁了B．溶液中溶質發(fā)生了化學變化
C．溶液仍飽和D．溶液中溶質質量分數(shù)變小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石與稀鹽酸制�。�，對反應后反應器中剩余溶液的溶質成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了如下實驗探究．
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣，但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明．若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫．
【查閱資料】碳酸鈣不溶水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液顯中性．
【實驗過程】將剩余溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻至室溫．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
甲同學取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液現(xiàn)象：溶液變紅色

溶液顯酸性（含有H+），溶質中有氯化氫
乙同學取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒現(xiàn)象：①鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生    
反應的化學方程式②
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
丙同學取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象③石灰石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關環(huán)境和能源的連線，前后關系不正確的是（　�。�
A．過量排放CO2-形成酸雨B．減少氟利昂的使用-防止臭氧空洞
C．發(fā)展太陽能-開發(fā)清潔能源D．禁止濫砍亂發(fā)樹木-減緩溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的是幾種常見物質的轉化關系，其中A、B是單質，C、D、甲、乙是氧化物．已知：C是紅棕色粉末，D與A反應產(chǎn)物中還有一種紅色固體．（部分反應物、生成物及反應條件已略去）請回答下列問題：
（1）乙的化學式為CO，D的化學式為CuO．
（2）A與C反應的化學方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（3）寫出B的一條用途醫(yī)療急救．

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