下列現(xiàn)象屬于化學變化的是( 。
A.自行車胎受熱爆炸 B.食物腐敗變味
C.蠟燭融化 D.海水蒸發(fā)
【考點】化學變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
【解答】解:A、自行車胎受熱爆炸,只是由于壓強大造成,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、食物腐敗變味有菌類物質(zhì)生成,屬于化學變化,故B正確;
C、蠟燭融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、海水蒸發(fā)只是水的蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯.
故選B.
【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
科目:初中化學 來源: 題型:
在一定條件下下列反應都能發(fā)生,其中既屬于化合反應又屬于氧化反應的是( )
A.葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳
B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.鎂+氧氣→氧化鎂
D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
人們的生產(chǎn)生活離不開能源。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、 和天然氣,
天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式是 。
(2)為解決化石燃料日益枯竭的問題,需要開發(fā)其他能源,如 (填一種即可)。
(3)“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是 (填字母序號)。
A.將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
B.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C.少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
D.用電子郵件、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,通過實驗現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論。
(1)A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強減小,通過燒杯中的水倒吸入瓶內(nèi)的體積來推測空氣里氧氣的含量。
(2)判斷B實驗中發(fā)生化學變化的依據(jù)是 ;有關(guān)的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作正確的是( )
A.加熱試管里的液體時,管口不對著任何人
B.用嘴吹滅酒精燈
C.加熱試管里的液體時,試管豎直放在燈焰上
D.直接在量筒里配制溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
向100g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水,使其完全溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是( )
A.20% B.22.5% C.25% D.30%
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科目:初中化學 來源: 題型:
某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用氫氧化鈉溶液吸收氯氣并得到消毒液[主要成分是次氯酸鈉(NaClO)],此反應的化學方程式為:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.若溶液中含有8kg的氫氧化鈉.
計算:
(1)理論上可吸收氯氣的質(zhì)量;
(2)可得到次氯酸鈉的質(zhì)量.
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