向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(     )

A．20%  B．22.5%    C．25%  D．30%


【考點(diǎn)】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算．

【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算．

【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

【解答】解：向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液中加入3gNaCl固體和12g水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%=20%．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22﹣28日是第二十八屆“中國(guó)水周”．聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”（Water and Sustainable Development）．我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是  ．

（2）小愷家屋后剛挖了一口深井，學(xué)習(xí)化學(xué)后，他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害．能用別井水是否為硬水，生活中可用 的方法將硬水軟化．

（3）請(qǐng)列舉出你在生活中愛(ài)護(hù)水資源的一種做法：  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．自行車胎受熱爆炸 B．食物腐敗變味

C．蠟燭融化 D．海水蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


瓦斯已成為導(dǎo)致煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱．

（1）瓦斯屬于　　（選填“純凈物”或“混合物”）．瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體．甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是：　　．

（2）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到大量的氣泡．下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(     )

A．生成的氣體一定是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氫氣

B．傷口處的生物酶可能對(duì)氧化氫的分解起到催化作用

C．只有二氧化錳能使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解

D．過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以他們的性質(zhì)完全不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖1分析，20℃時(shí)，將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為  g．

（2）圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度與  有關(guān)．

（3）在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ；乙試管內(nèi)的溶液是  （填“飽和”或“不飽和”）溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（　�。�

A．相對(duì)原子質(zhì)量 B．中子數(shù)   C．質(zhì)子數(shù)   D．最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水淡化可解決淡水資源缺乏的問(wèn)題．如圖是海水淡化的一種裝置．

（1）請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：　　（答出一點(diǎn)即可）．

（2）檢驗(yàn)所獲取的淡水是否為軟水，常用的試劑是　　．

（3）該過(guò)程中主要發(fā)生的是　　（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．①木炭是灰黑色的多孔性固體；

②木炭能燃燒；

③我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖；

④將木炭粉碎；

⑤木炭可制黑火藥；

⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光．

上述描述屬于物理性質(zhì)的是 （填序號(hào)，下同），屬于物理變化的是 ，屬于化學(xué)性質(zhì)的是  ，屬于化學(xué)變化的是  ，屬于用途的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案