【題目】2017年世界環(huán)境日中國的主題是:“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立環(huán)境意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一主題的是（　�。�

A.講究衛(wèi)生,提倡使用一次性筷子B.節(jié)約用水,生活污水不隨意排放

C.綠色出行,使用公共交通工具D.拒絕浪費,外出就餐提倡光盤行動

【答案】A

【解析】

A、講究衛(wèi)生，不提倡使用一次性筷子；故選項錯誤，但符合題意。

B、節(jié)約用水，生活污水不隨意排放；故選項正確，但不符合題意。

C、綠色出行，使用公共交通工具；故選項正確，但不符合題意。

D、拒絕浪費，外出就餐提倡光盤行動；故選項正確，但不符合題意。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物理變化和化學變化的關(guān)系（ ）

A.物質(zhì)發(fā)生物理變化時一定伴隨化學變化B.物質(zhì)發(fā)生化學變化是一定伴隨物理變化

C.物質(zhì)發(fā)生化學變化時可能伴隨物理變化D.二者之間沒有任何關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是（ ）

A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B.氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%

C.稀有氣體可做保護氣

D.空氣中的有毒氣體為：CO2 SO2NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①；②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ， 應選擇的發(fā)生裝置是 ． 可以用E裝置收集氧氣的原因是：集滿氧氣的集氣瓶應（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是 ． 反應的化學方程式為。
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ． H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：
（1）鈣元素
（2）氧氣
（3）標出水中氫元素的化合價
（4）鐵的氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以色列達尼埃爾·謝赫特曼最先從鋁錳合金中發(fā)現(xiàn)準晶體，這一發(fā)現(xiàn)促使化學家重新開始審視對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認知。下列關(guān)于鋁錳合金說法中錯誤的是（ ）

A.鋁錳合金屬于一種金屬材料

B.鋁錳合金比純金屬性能更優(yōu)

C.在鋁中加熱融合錳制成鋁錳合金，發(fā)生了化學變化

D.鋁錳合金是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組學習完碳的還原性后，對碳還原氧化銅后生成的氣體是否一定是二氧化碳產(chǎn)生了懷疑．
【查閱資料】
①在本實驗中為了保證實驗成功，通過碳的質(zhì)量是要過量的．
②被還原出來的銅在溫度較高時很容易與空氣中的氧氣反應生成氧化銅．
③氮氣不與碳、氧化銅產(chǎn)生反應，可用來隔絕空氣（氧氣）．
（1）【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的是什么氣體？
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，產(chǎn)生的氣體有三種情況
①全部是CO2 ②全部是CO ③；
若猜想②成立，木炭還原氧化銅反應的化學方程式為： ．
（2）【設(shè)計方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收，從二氧化碳質(zhì)量關(guān)系可以確定氣體的組成．
【實驗】

操作步驟及實驗現(xiàn)象

簡答

①稱取0.8g氧化銅與0.2g碳粉均勻混合，放入重25g的玻璃管中，同時稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為500g，按圖中裝置連接

/

②加熱前，先通一段時間純凈、干燥的氮氣

其目的是

③夾緊T處彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁的方程式為

④完全反應后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和固體總質(zhì)量為25.5g

⑤稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為500.4g


（3）【結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，得出猜想成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧

C.電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比為1：2

D.把打磨過的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)生活中具有廣泛用途．
（1）第四套人民幣硬幣一元為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角為鋼芯鍍鋼，一角為鋁合金或不銹鋼
①鑄造硬幣主要用到的都是材料．
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是（填序號）
A．金屬的硬度； B．金屬的導電性；
C．金屬的耐腐蝕性； D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
③鑄造硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳）四種金屬，已知Ni能夠發(fā)生如下反應：
Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四種金屬的活動性由強到弱的順序是（用元素符號表示）．
（2）工業(yè)上用一氧化碳冶煉鐵的化學方程式是 ．
（3）室溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體．涉及如圖實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物．

①試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．
②如圖所示，有肥皂泡飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．
③充分反應后，試管中剩余固體成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一種，利用物理性質(zhì)，鑒別的方法是 ．

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同步練習冊答案