A. | 瓷碗破碎 | B. | 水的蒸發(fā) | C. | 燈泡發(fā)光 | D. | 紙張燃燒 |
分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化
解答 解:A、瓷碗破碎只是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;
B、水蒸發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、燈泡發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
D、紙張燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確.
點評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
按要求寫符號 碳元素C | 硫元素S | 鋰元素Li |
氧元素O | 鋁元素Al | 鈉元素Na |
鐵元素Fe | 鈣元素Ca | 氫元素H |
氫原子H | 氫分子H2 | 水分子H2O |
5個氧原子5O | 3個氧分子3O2 | 最常用的溶劑H2O |
光合作用吸收的氣體CO2 | 食鹽NaCl | 最理想的燃料H2 |
能支持燃燒的氣體O2 | 氧化鎂MgO. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 4g氫氣和8g氧氣混合,點燃充分反應(yīng)生成12g水 | |
B. | 3g木炭在空氣中完全燃燒,生成11 g二氧化碳,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為8g | |
C. | 煤燃燒后,煤與氧氣的質(zhì)量總和與生成的氣體的質(zhì)量相等 | |
D. | 鎂條在空氣里燃燒,生成的氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂條的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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