20、最近,西南五省市持續(xù)嚴重干旱,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).請回答下列問題
(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
水分子
.下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
C
(填序號).
A.水的蒸餾       B.水的蒸發(fā)     C.水的電解        D.水的凈化
(2)如如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
由圖中可以看出我國是一個水資源
短缺
的國家.
舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:
洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭
;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成.可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論或化學方程式
①取少量水樣遇試管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀 有白色沉淀產(chǎn)生 MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加
碳酸鈉溶液
,直到不再產(chǎn)生沉淀
有白色沉淀產(chǎn)生 化學方程式:
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
③過濾 濾液澄清  
④取上述濾液少許于試管中,滴加少量
肥皂水
,振蕩
產(chǎn)生較多泡沫
 
證明硬水已軟化
分析:水是由水分子構(gòu)成的,水的化學性質(zhì)由水分子保持,電解水實驗和氫氣燃燒實驗都證明了水是由氫氧元素組成的,根據(jù)圖示即可確定我國的水資源狀況,硬水軟化就是除去水中過多的鈣鎂離子.
解答:解:(1)水的化學性質(zhì)由水的分子保持,電解水實驗和氫氣燃燒實驗都證明了水是由氫氧元素組成的,所以本題答案為:水分子,C;
(2)據(jù)圖可以看出我國是水資源短缺的國家,生活中的節(jié)水措施有隨時關(guān)閉水龍頭,淘米水澆花,洗衣水拖地等,所以本題答案為:短缺,洗手、洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;
(3)②硬水軟化就是除去水中過多的鈣鎂離子,要除去鈣離子可以使用碳酸鈉溶液,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,區(qū)別硬水和軟水使用的是肥皂水,所以本題答案為:
實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論或化學方程式
     
碳酸鈉溶液   CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
     
肥皂水   產(chǎn)生較多泡沫
點評:本題考查了有關(guān)節(jié)水的知識以及硬水軟化的措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,知道鑒別硬水和軟水使用的試劑是肥皂水.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2010屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)最近,西南五省市持續(xù)嚴重干旱,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。請回答下列問題

(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是____________。下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是               (填序號)。

A.水的蒸餾       B.水的蒸發(fā)        C.水的電解        D.水的凈化

(2)下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人)。由圖中可以看出我國是一個水資源             的國家。舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:               ___________________;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成。可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié)論或化學方程式

①取少量水樣于試管中,向其中滴加  Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2

②繼續(xù)向上述試管中滴加        ,直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

化學方程式:                       

③過濾

濾液澄清

 

④取上述濾液少許于試管中,滴加少量        ,振蕩

            

證明硬水已軟化

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

最近,西南五省市持續(xù)嚴重干旱,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).請回答下列問題
(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是________.下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________(填序號).
A.水的蒸餾    B.水的蒸發(fā)   C.水的電解    D.水的凈化
(2)如如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家.
舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:________;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成.可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式
①取少量水樣遇試管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加________,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生化學方程式:________
③過濾濾液澄清
④取上述濾液少許于試管中,滴加少量________,振蕩________ 證明硬水已軟化

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科目:初中化學 來源:2010年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

最近,西南五省市持續(xù)嚴重干旱,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).請回答下列問題
(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______.下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______(填序號).
A.水的蒸餾       B.水的蒸發(fā)     C.水的電解        D.水的凈化
(2)如如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
由圖中可以看出我國是一個水資源______的國家.
舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:______;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成.可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式
①取少量水樣遇試管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加______,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生化學方程式:______
③過濾濾液澄清 
④取上述濾液少許于試管中,滴加少量______,振蕩______ 證明硬水已軟化

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

最近,西南五省市持續(xù)嚴重干旱,保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).請回答下列問題
(1)不論是河水還是海水,你認為保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是______.下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______(填序號).
A.水的蒸餾       B.水的蒸發(fā)     C.水的電解        D.水的凈化
(2)如如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
由圖中可以看出我國是一個水資源______的國家.
舉出你在生活中節(jié)約用水的一點做法:______;

(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水.某興趣小組設(shè)計出軟化水的部分實驗方案,請你一起來完成.可供選用的物質(zhì)有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、肥皂水
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論或化學方程式
①取少量水樣遇試管中,向其中滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②繼續(xù)向上述試管中滴加______,直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生化學方程式:______
③過濾濾液澄清 
④取上述濾液少許于試管中,滴加少量______,振蕩______ 證明硬水已軟化

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