19.“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用,常用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是B

A.該方法的優(yōu)點是能耗小
B.該方法可減少碳排放
C.整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用
D.該方法有多種物質(zhì)可以循環(huán)使用.

分析 根據(jù)用燒堿來吸二氧化碳發(fā)生在捕捉室,生成碳酸鈉與氧化鈣作用發(fā)生在分離室,同時又生成燒堿,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳發(fā)生在高溫爐,有兩種物質(zhì)CaO、NaOH循環(huán),“反應分離”環(huán)節(jié)中,應該是先過濾進行分析.

解答 解:A、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,消耗能量,故A錯誤;
B、氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,所以該方法可減少碳排放,故B正確;
C、整個過程中,有兩種物質(zhì)CaO、NaOH可以循環(huán)使用,故C錯誤;
D、整個過程中,有兩種物質(zhì)CaO、NaOH可以循環(huán)使用,所以該方法有多種物質(zhì)可以循環(huán)使用,故D正確.
故答案為:B,該方法有多種物質(zhì)可以循環(huán)使用.

點評 本題主要考查物質(zhì)的分離、提純的實驗設(shè)計,題目難度中等,注意把握題中所給信息,是解答題目的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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12.食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì),為了延長食品保質(zhì)期,可采取以下不同的方法.
(1)泡沫鐵粉是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑,當它露置于空氣中,一段時間后會變成鐵銹,為檢驗某泡沫鐵粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,若看到有無色氣體生成現(xiàn)象,說明還有效.
(2)硅膠也是一種干燥劑,其主要成分是SiO2•nH2O,其中Si元素的化合價為+4.
(3)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑.山梨酸鉀中鉀質(zhì)量分數(shù)的計算式為$\frac{39}{12×6+1×7+39+16×2}$×100%.

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13.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性.當緩慢推活塞時,若裝置氣密性良好,可觀察到( 。
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8.國家衛(wèi)計委發(fā)布《中國居民膳食指南(2016)》,倡導健康安全的生活理念,下列說法不合理的是(  )
A.奶制品中含鈣豐富,是日常飲食中鈣的來源之一
B.食物合理搭配,以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入
C.硒、碘等微量元素在人體中的含量很小,對維持正常生命活動作用不大
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.回答下列問題:
(1)用化學符號填空:
①兩個氮原子2N    ②小蘇打NaHCO3    ③鐵離子Fe3+
(2)M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是,若x=7,M元素的這種粒子可與下圖中
的一種粒子相互作用形成化合物,該化合物由離子構(gòu)成.寫出該化合物的化學式:Mg3N2

(3)酒精是實驗室常用的燃料,寫出酒精燃燒的化學方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用化學用語填空
(1)2個氧分子2O2;(2)2個鐵離子2Fe3+;
(3)3個硫酸根離子3SO42-;
(4)標出硝酸中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在氫氣還原氧化銅的實驗中,有如下操作步驟:①加熱 ②通入氫氣 ③停止加熱 ④停止通入氫氣.下列操作順序正確的是( 。
A.①③④②B.①③②④C.③①④②D.②①③④

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8.小明在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)(如圖1),看到雞蛋被吞進瓶內(nèi).小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他進行了如圖2的實驗,他加入的試劑p,結(jié)果雞蛋吐了出來.請判斷小明所加試劑p的名稱,并利用所學知識,解釋雞蛋被被吞進瓶內(nèi)和吐出來的原因.

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9.乙炔(C2H2)是一種重要化工原料,實驗室常用碳化鈣(CaC2)與水反應制。郴瘜W興趣小組取一定質(zhì)量的碳化鈣與90g水反應,碳化鈣(CaC2)與水反應生成氫氧化鈣固體和乙炔氣體,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:
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(2)反應生成乙炔的總質(zhì)量為13g;
(3)取用碳化鈣的質(zhì)量為多少?

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