【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗(yàn)證______。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，在B試管加入______（寫出一種情況），即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，通過(guò)測(cè)定水和氯化鈉混合前后的質(zhì)量不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是______。

【答案】分子在不斷運(yùn)動(dòng) 10mL冷水和5g塊狀冰糖 因?yàn)槁然c和水沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)反應(yīng)

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅色，故該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了分子在不斷運(yùn)動(dòng)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只允許有一個(gè)變量，A、C對(duì)照說(shuō)明了固體顆粒大小對(duì)溶解快慢的影響，所以A、B對(duì)照應(yīng)該說(shuō)明溫度的影響，所以B試管中的溫度與A試管中不同，其他相同，所以B試管中加入10mL冷水和5g塊狀冰糖。

（3）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律必須是化學(xué)變化，氯化鈉溶于水屬于物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過(guò)程如下圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 轉(zhuǎn)化①屬于置換反應(yīng)B. 轉(zhuǎn)化②中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1∶3

C. 一定濃度的丁溶液可作消毒劑D. 轉(zhuǎn)化過(guò)程中元素化合價(jià)無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某廢液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護(hù)環(huán)境，小科設(shè)計(jì)了如圖方案（所加試劑均過(guò)量）。下列判斷不正確的是（　　）

A. 固體a是混合物

B. 溶液B中的含有的鹽是Ba（NO3）2和NaNO3

C. X可能是Na2CO3

D. 若回收到6.4g固體a，則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。

(1)煅燒石灰石可制得活性CaO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。為測(cè)定不同 煅燒溫度對(duì)CaO活性的影響，取石灰石樣品分為三等分，在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒，所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)液溫度隨時(shí) 間的變化如圖1所示．可知：CaO與水反應(yīng)會(huì)_______熱量(填“放出”或“吸收”)；上述溫度中，______℃煅燒所得 CaO 活性最高．要得出正確結(jié)論，煅燒時(shí)還需控制的條件是_________。

(2)以電石渣[主要成分為 Ca(OH)2，還含有少量 MgO 等雜質(zhì)]為原料制備高純 CaCO3的流程如下：

①如圖為 NH4Cl 濃度對(duì)鈣、鎂浸出率的響()�？芍狠^適宜的 NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

②流程中大方框內(nèi)部分若改用___溶液(填化學(xué)式)，可一步得到與原流程完全 相同的生成物。

③該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂條在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)可用“2Mg＋O2 2MgO”來(lái)表示。以下信息：①反應(yīng)條件 ②反應(yīng)速率 ③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系 ④反應(yīng)的微觀過(guò)程 ⑤反應(yīng)過(guò)程中的能量變化 ⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某鋼鐵樣品（主要成分是鐵，少量的碳，其他雜質(zhì)忽略不計(jì)）中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取一定質(zhì)量的廢鋼粉末，向其中逐滴加入稀硫酸，至剛好不再產(chǎn)生氣泡，用去稀硫酸100g，過(guò)濾、洗滌、干燥，得濾渣0.1g，生成氫氣0.3g，求：

（1）所取樣品中鐵的質(zhì)量。

（2）該樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）。

（3）稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，這一原理廣泛應(yīng)用于潛水艇中密閉艙的氧氣再生技術(shù)，可同時(shí)完成產(chǎn)生氧氣和吸收二氧化碳的雙重功能。課外研究小組為驗(yàn)證其可行性，利用石灰水、稀鹽酸、濃硫酸、過(guò)氧化鈉和飽和石灰水等設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖1）：

①A是CO2的發(fā)生裝置，可選用圖2中的______（填序號(hào)），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

②B裝置的作用是______；

③為保證干燥、純凈的CO2氣體進(jìn)入D裝置，裝置C應(yīng)選用的物質(zhì)是______；

④檢驗(yàn)E裝置集氣瓶中氣體的方法是______；

⑤若裝置E中石灰水出現(xiàn)輕微白色渾濁，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其圍觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

C. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。

(2)在t2℃時(shí)，把150gA物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為_____g，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。把t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)_____（選填“增加”、“減少”、“不變”）。

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