“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 

(2)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是
 
.得出水是由
 
兩種元素組成的結(jié)論.
電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL 或
 
mL.
(3)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(4)有些村莊打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
考點(diǎn):水資源的污染與防治,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)水體污染的來(lái)源分析回答;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答;
(3)根據(jù)常見的凈化水的方法分析回答;
(4)根據(jù)硬水、軟水的鑒別、硬水的軟化方法分析回答.
解答:解:(1)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
(2)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣.得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論.
電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),若該極是負(fù)極,則正極產(chǎn)生的氣體是2.5mL.若該極是正極,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體是10mL.
(3)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(4)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,鳳羽肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
故答為:(1)生活污染;(2)氧氣,氫氣,氫、氧,2.5,10;(3)過濾; (4)肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了水的污染源、組成、凈化等知識(shí).難度不大,加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的匯總、學(xué)習(xí)有利于解答本類練習(xí)提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖形圖象中能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是(  )
A、
向pH=3的稀鹽酸中不斷加水
B、
向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C、
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D、
在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序.其中不必進(jìn)行的是(  )
A、將鐵片放入稀鹽酸中
B、將鐵片放入硝酸銀溶液
C、將銅片放入稀硫酸中
D、將銅片放入硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”.實(shí)際生活中以下做法中可取的是( 。
A、用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
B、電線短路引發(fā)火災(zāi),立即用水澆滅
C、用食醋除去水壺中的水垢
D、用高熔點(diǎn)的金屬做保險(xiǎn)絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一臺(tái)托盤天平,最多可稱量100g,最準(zhǔn)能稱到0.1g,標(biāo)尺的最大刻度為5g,若用這臺(tái)托盤天平稱量固體粉末28.3g,應(yīng)該取用的砝碼是(  )
A、25g的砝碼一個(gè),3g的砝碼一個(gè)
B、5g的砝碼五個(gè),3g的砝碼一個(gè)
C、20g的砝碼一個(gè),8g的砝碼一個(gè)
D、20g的砝碼一個(gè),5g的砝碼一個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖表資料可以為我們提供很多信息,下列關(guān)于圖表提供的信息或應(yīng)用的說法中,不正確的是 ( 。
A、根據(jù)元素周期表,可以知道元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及相對(duì)原子質(zhì)量
B、根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,可判斷酸堿鹽的溶解度
C、根據(jù)溶解度曲線圖,可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度
D、根據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),可知道空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將mg食鹽放入ng水中,攪拌,所得溶液的全稱是
 
,俗稱
 
,所形成溶液的質(zhì)量是
 
(m+n)g.(填>、=、<)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案