12．每年冬春季節(jié)是森林火警高發(fā)期．下列有關(guān)森林火災(zāi)說法不正確的是（　　）
A．森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物
B．大風(fēng)能降低可燃物著火點(diǎn)，加大火勢(shì)
C．砍伐樹木形成隔離帶，是使可燃物撤離燃燒區(qū)
D．用水澆是降低燃燒物的溫度

分析 根據(jù)可燃物燃燒的條件及滅火的方法分析，可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)；滅火的方法有撤走可燃物、隔絕氧氣、降低可燃物的溫度．

解答 解：A、森林中枯枝、干草是可燃物，因此森林為火災(zāi)提供了充足的可燃物，故A說法正確；
B、大風(fēng)加速了空氣的流動(dòng)，這樣有利于可燃物與空氣混合使燃燒更旺，故說法不正確；
C、砍伐樹木形成隔離帶，是使可燃物撤離燃燒區(qū)，正確；
D、用水澆滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下，故D說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了燃燒和滅火方面的內(nèi)容，可以依據(jù)燃燒的條件及促進(jìn)燃燒的方法、滅火的原理根據(jù)具體的著火情況進(jìn)行選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知可溶性鋇鹽有毒，而在醫(yī)院里做胃鏡透視時(shí)，要用BaSO4造影，俗稱“鋇餐”，吃下BaSO4無毒是因?yàn)榱蛩徜^既不溶于水也不溶于酸．但如果無意中誤服了BaCO3則會(huì)引起中毒，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示，下同）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，誤服后，應(yīng)立即用瀉鹽MgSO4解毒，這是因?yàn)锽aCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列生活生產(chǎn)中的做法，利用乳化作用的是（　�。�
A．修車工人用汽油清洗衣服上的油污B．用醋洗去水壺的水垢
C．用洗滌劑洗去餐具上的油污D．用NaOH洗去抽油煙機(jī)上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．將25gKNO3溶于100g水里，所得溶液均分為五等份：
（1）每一份溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
（2）向第一份溶液中加入15g水后，溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%
（3）向第二份溶液中加15gKNO3并全部溶解，所得溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
（4）若將第三份溶液變?yōu)?0%的溶液，可采取的措施是加入25g水
（5）若將第四份溶液變?yōu)?0%的溶液，可加熱蒸發(fā)12.5g水．（無KNO3晶體析出）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)常有引入注目的顏色變化．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體
B．加熱含石蕊的碳酸溶液，溶液由紫色變?yōu)榧t色
C．向氨水中滴入酚酞試液，溶液由無色變?yōu)榧t色
D．往水中加入高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．NaNO3和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線如下，下列說法正確的是（　�。� 
溫度/℃2030506080
溶解度S/gNaNO387.694.9110122148
KNO331.645.385.5110167
A．30℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaNO3＞KNO3
B．乙表示KNO3溶解度曲線
C．t1℃時(shí)NaNO3和KNO3的溶解度相等，此時(shí)溫度為60-80℃之間
D．陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
步驟1：將鎂條用砂紙打磨至光亮，分成兩等份；
步驟2：將一份光亮的鎂條置于冷水中，幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象；
步驟3：將另一份光亮的鎂條置于熱水中，觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【查閱資料】：①酚酞試液與堿性物質(zhì)如NaOH、Mg（OH）2等作用變紅；
②活潑金屬（如Na）與水發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化物和氫氣．金屬越活潑，生成的氫氧化物堿性越強(qiáng)．
（1）將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是除去表面的氧化膜；
（2）同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）2+H2↑；
（3）步驟2和3對(duì)比可知，影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是溫度；
（4）將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)紅色金屬析出．根據(jù)以上信息，你認(rèn)為可能觀察到的現(xiàn)象是有氣體產(chǎn)生，溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列做法不符合環(huán)保理念的是（　　）
A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通
B．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電
C．回收利用廢舊金屬，保護(hù)金屬資源
D．將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．明明在學(xué)習(xí)化學(xué)式書寫后，寫出了下列物質(zhì)的化學(xué)式，其中不正確的是（　　）
A．氦氣HeB．氧化鎂MgOC．碳酸鈉NaCO3D．五氧化二磷P2O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案