5g一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過灼熱的氧化銅,充分反應(yīng)后,所的氣體的質(zhì)量共6.6g.求原混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)反應(yīng)后氣體增加的質(zhì)量可以計(jì)算一氧化碳的質(zhì)量,從而可以計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算原混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為x,
 CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,氣體增加的質(zhì)量
     28       44     44-28=16
      x             6.6g-5g=1.6g
28
16
=
x
1.6g
,
x=2.8g,
原混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
5g-2.8g
5g
×100%=44%,
答:原混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%.
點(diǎn)評:差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱高錳酸鉀制取氧氣后試管中剩余的固體物質(zhì)有( 。
A、一種B、兩種
C、三種D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的無色溶液,經(jīng)①聞氣味、②嘗味道,初步確定其為白醋.白醋中含有的醋酸是一種酸,具有酸的通性.為了進(jìn)一步了解醋酸的性質(zhì),請你與小文同學(xué)一起探究:
【提出問題】醋酸能與哪些不同類別的物質(zhì)反應(yīng)呢?
【猜想】
 
;
 
;(填物質(zhì)類別不要填具體物質(zhì))
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請你選用家中能找到的物質(zhì)驗(yàn)證你的一種猜想.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用
 
兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
 

(2)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用紅磷測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)有關(guān)分析.通過實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茰y出集氣瓶中剩余的氣體具有怎樣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室需要配制1840g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸用來制取硫化氫.如圖是所用濃硫酸的標(biāo)簽,則需要這種濃硫酸
 
mL,水
 
mL.稀釋濃硫酸的正確操作是:先往燒杯中加入所需的
 
.再將另一種液體沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入,棒不斷地?cái)嚢瑁?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)研究,F(xiàn)e、Cu、Ag是初中化學(xué)學(xué)過的三種金屬,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示,請回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
 

(2)觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)得出的結(jié)論為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,若選擇A裝置用高錳酸鉀制取氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
 
,A裝置還需要添加的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
;
(4)如果用鋅粒和稀硫酸在B裝置中制取氫氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;可選用圖中的
 
來收集氫氣;
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
 
(填序號)裝置來收集NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①常溫常壓下,A為無色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.③C單質(zhì)在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E,E與黑色物質(zhì)F反應(yīng)可得到紅色金屬.請按要求填空:
(1)A的化學(xué)式
 
,B的化學(xué)式
 
;
(2)簡述如何檢驗(yàn)B
 
;
(3)B與C生成D的反應(yīng)基本類型是
 
反應(yīng);
(4)完成E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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