【題目】水是生命之源，但人類能利用的淡水約為水的總儲(chǔ)量的0.7%。“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a中收集到的氣體是________________ ，b試管中的氣體作燃料的一條優(yōu)點(diǎn)是：__________ ，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________組成的。

（2）某同學(xué)自制如下圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______________。

（3）我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于浪費(fèi)水的是_____________（填字母編號(hào)）。

A用洗菜水澆花

B洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭

C農(nóng)業(yè)常采用噴灌、滴灌

D淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水

（4）人們的生活需要干凈的水，下列措施不屬于水的凈化方法的是____（填字母編號(hào)）。

A沉淀法 B過(guò)濾法 C蒸餾法 D電解法

【答案】O2（氧氣） 燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境（或氫氣燃燒的熱值高等,合理均可） 氫元素和氧元素 吸附雜質(zhì) B D

【解析】

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，正極產(chǎn)生氧氣，體積��；負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積大；a中氣體體積小時(shí)氧氣；氫氣做燃料，燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是有氫、氧兩種元素組成的；

（2）活性炭是疏松多孔狀物質(zhì)，有吸附色素和異味的作用；

（3）B洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭，會(huì)造成水資源的浪費(fèi)，故選B；

（4）D電解法可以判斷水的組成，不是凈化水的方法，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市某�；瘜W(xué)興趣小組利用圖裝置進(jìn)行“硫燃燒現(xiàn)象及酸雨危害模擬”實(shí)驗(yàn)，

（1）按圖裝置連接儀器，裝好藥品，塞緊膠塞；

（2）用放大鏡聚強(qiáng)光引燃硫粉，可觀察到硫粉燃燒時(shí)發(fā)出明亮的_______色火焰

（3）冷卻后，用注射器向廣口瓶中噴水，可觀察到：

①綠葉變黃 ②小燒杯里收集到一定量的液體； ③氧化銅粉末逐漸消失，溶液變成藍(lán)色．

（4）取出小燒杯里收集到的液體進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果該溶液為酸性（樣品）

（提出問(wèn)題）小燒杯里剛收集到的樣品中溶質(zhì)是什么？

（查閱資料）①SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處；②H2SO3易被氧化物為H2SO4；③BaSO3不溶于水，能與鹽酸反應(yīng)；BaSO4既不溶于水，也不溶于鹽酸．

（作出猜想）

猜想Ⅰ：樣品中溶質(zhì)含有H2SO3；猜想Ⅱ：樣品中溶質(zhì)含有H2SO4；猜想Ⅲ：樣品中溶質(zhì)含有_______________________（填化學(xué)式）

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向剛收集到的樣品中滴加過(guò)量的Ba（OH）2溶液，過(guò)濾

有白色沉淀生成

猜想 _________正確

向白色沉淀中加入足量的 _________

沉淀不溶解

（交流討論）

（1）向剛收集到的樣品中滴加過(guò)量的Ba(OH)2溶液的目的是_____________________

（2）酸雨能腐蝕金屬制品，從基本反應(yīng)類型上看主要反應(yīng)屬于___________

（拓展延伸）

SO2氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，反應(yīng)原理是______________（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)粒子進(jìn)行探究，下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）

A.當(dāng)x=6且該粒子為原子時(shí)，核電荷數(shù)n應(yīng)為8

B.當(dāng)x=8且該粒子為陰離子時(shí)，核電荷數(shù)n應(yīng)為12

C.當(dāng)n=11且該粒子為陽(yáng)離子時(shí)，x應(yīng)為8

D.當(dāng)x=8時(shí)，該粒子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，下面說(shuō)法正確的是（　　）

A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

B．圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象

C．圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低

D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將15g稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表。

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

5

5

5

生成氫氣質(zhì)量/g

0.02

0.02

0.01

請(qǐng)計(jì)算：

(1)共制得氫氣_________g。

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

（1）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；

②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ；

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ；

④洗滌試管應(yīng)使用____ _ _；

（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是 。

（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是 。(填序號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)字歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，填寫(xiě)下列有關(guān)數(shù)據(jù)：

(1)向酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精量不得超過(guò)酒精燈容積的_____。

(2)托盤(pán)天平只能用于粗略稱量，能稱準(zhǔn)到____。

(3)實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般按最少量取用：液體__，固體只需蓋滿試管底部。

(4)試管夾夾持試管時(shí)，夾在距試管口大約____________處；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）寫(xiě)出水通電時(shí)生成氫氣和氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____，屬于_____反應(yīng)（選填“分解”或“化合”）。

（2）水分子的分解過(guò)程可用如下示意圖表示：

請(qǐng)描述你從示意圖中所獲取的信息：（只要寫(xiě)出3點(diǎn)即可）_____；_____；_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。

（1）如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，通電一段時(shí)間后，b端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

（2）天然水多為硬水，生活中可通過(guò)_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。

（3）家用凈水劑中常使用_____凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。

（4）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和_____。請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法_____。

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