餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是（ ）

A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市武昌區(qū)拼搏聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

銅獅人類最早利用的金屬之一。

（1）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件己略去）：已知：

2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

（2）①過程Ⅱ中分離操作的名稱是______．

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

③A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有______（填字母序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省臺州市天臺縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

化工顏料店的涂料添加劑“銀粉”的成分是什么？通過調(diào)查，“銀粉”可能是銀、鋁、鋅這三種金屬中的一種。為得到準(zhǔn)確結(jié)論，某同學(xué)將一小包“銀粉”帶回實驗室進行探究。

（1）取少量“銀粉”于試管中，滴加適量硫酸，觀察到有______產(chǎn)生，說明“銀粉”一定不是銀。

（2）為進一步確定其成分，他通過計算，獲得等質(zhì)量的鋁、鋅分別與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的平面直角坐標(biāo)系圖象。

（3）取1.8克“銀粉”（雜質(zhì)忽略不計）加入50克稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2克。

①“銀粉”的成分是______。

②稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少______？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請沿用科學(xué)家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是______（填化學(xué)式）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，如圖1可表示空氣微觀模型的是______（填標(biāo)號）。

（3）從變化角度：將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是______。將該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約體積時，其主要成分是______（寫化學(xué)式）。

（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為______（填名稱）。

②標(biāo)出HNO3中氮元素的化合價______。

③寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（5）從環(huán)保角度：下列保護空氣措施合理的是______（填標(biāo)號）。

A 及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵

B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A. 碳酸鹽與酸反應(yīng)都有氣體生成，所以與酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽

B. 化合物由不同種元素組成，所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

C. 有機化合物一般具有可燃性，具有可燃性的物質(zhì)一定是有機化合物

D. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

食醋和稀鹽酸都能使紫色石蕊試液變紅，其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子（　　）

A.  B.  C.  D. H

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

下列是實驗室制備氣體裝置。

（1）儀器b名稱______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣的發(fā)生裝置選______，化學(xué)方程式______。

（3）實驗室用C裝置制取CO2，該裝置與B相比，優(yōu)點是______，化學(xué)方程式______。

（4）用E裝置收集H2，H2從______導(dǎo)管進。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級下學(xué)期中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

天然氣作為燃料已進入千家萬戶,天然氣屬于_____(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_____.如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:

（提出猜想）生成物中一定有_____(填化學(xué)式),可能有CO2和CO.

（實驗探究）該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置,驗證猜想.

（現(xiàn)象與結(jié)論）(1)觀察到A中_____,證明混合氣體中有CO2.

(2)C中濃硫酸的作用是_____.

(3)觀察到D中粉末由黑色變成_____色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

（交流與討論）(4)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是_____,發(fā)生反應(yīng)的方程式是_____.為了得到更可靠的結(jié)論,同學(xué)們建議在B?C之間連接一個與A相同的裝置,則該裝置的作用是_____.

(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是_____.

（解釋與應(yīng)用）(6)日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中_____結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣,防止發(fā)生中毒事故.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是（　　）

A. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

D. 通常情況下氧氣是無色、無味的氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案