興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應(yīng)”進行了如下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應(yīng)?
(猜想與假設(shè))
a:二者混合發(fā)生了化學反應(yīng);
b:二者混合沒有發(fā)生化學反應(yīng)。
(設(shè)計并實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
甲同學 | 向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振蕩,同時測定溶液的pH | 溶液pH減小但仍大于7 |
乙同學 | 向盛有10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的燒杯中,先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加入稀硫酸 | 溶液由紅色變?yōu)闊o色 |
(得出結(jié)論)氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應(yīng)。
(1)乙同學認為甲的實驗設(shè)計不合理,原因是__,改進的方法是__;根據(jù)改進后的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學反應(yīng),寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式__;甲同學也認為乙的實驗設(shè)計也不合理,你是否贊同,說出你的理由__。
(思考與交流)
丙同學在絕熱裝置中,向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸,充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖(混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃)。
(2)根據(jù)圖示分析,稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是__(填吸熱、放熱)反應(yīng),加入稀硫酸__mL時,二者恰好完全反應(yīng).
科目:初中化學 來源:山東省鄒城市2019屆九年級下學期模擬化學試卷 題型:綜合題
(1)實驗探究小組的同學欲利用下列儀器驗證某混合氣體可能含有H2、CO、H2O、HCl中的一種或幾種組成。
(實驗設(shè)計) 所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→B1→A→B2→C→E(B1、B2均為盛裝濃硫酸的試劑瓶)。
(實驗及數(shù)據(jù))樣品充分反應(yīng)(假設(shè)每步均反應(yīng)完全),并測定部分裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,數(shù)據(jù)如下:
裝置編號 | D | B1 | B2 | C |
試劑 | 硝酸銀溶液 | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 氫氧化鈉溶液 |
現(xiàn)象或質(zhì)量變化 | 無明顯現(xiàn)象 | 增重1.0g | 無增重 | 增重6.6g |
請回答下列問題:
①裝置A中能觀察到的明顯現(xiàn)象是___________________________________;
②裝置D的作用是_________________________________;
③根據(jù)表格中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)判斷,混合氣體中一定不存在的氣體是___________;無法確定是否存在的氣體是___________,要驗證該氣體是否存在,應(yīng)如何改進實驗設(shè)計______________________________________________;
④從環(huán)境保護的角度考慮,針對該套實驗裝置不足提出改進建議 ____________________。
(2)“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,展開探究。
(查閱資料)“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉,NaClO為有效成分,有腐蝕性并易與空氣中CO2反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效,HClO不穩(wěn)定,受熱或光照會發(fā)生分解。
(分析討論)小組同學經(jīng)過討論,認為該消毒液中的溶質(zhì)一定有_______,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。
(實驗過程)大家對可能存在的溶質(zhì)繼續(xù)進行以下探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1.取適量的該消毒液于試管中,放入有色布條 | 布條長時間不褪色 | ___________ |
2. _____________________ | 生成白色沉淀 | 該消毒液中含有Na2CO3 |
(交流反思)“84”消毒液貯藏時應(yīng)注意密封保存,其原因可能是____________________。
(拓展延伸)日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用,因為二者混合生成氯化鈉、水及有毒的氯氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說法中,不正確的是
A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
B. 電解水中負極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2
C. 活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附,并過濾水中的不溶性雜質(zhì)
D. 可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化
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科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
化學就在我們身邊,下列說法錯誤的是( 。
A. 水銀溫度計中的水銀是金屬汞
B. 鉛筆內(nèi)的鉛筆芯是金屬鉛制成的
C. 菜里所加的鹽是特指食鹽(NaCl)
D. 蒸饅頭用的堿面主要成分是純堿(Na2CO3)
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科目:初中化學 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
在原子里,質(zhì)子數(shù)等于( 。
A. 中子數(shù) B. 核外電子總數(shù)
C. 最外層電子數(shù) D. 電子層數(shù)
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
名稱 | 洗潔精 | 爐具清潔劑 | 潔廁靈 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性劑 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有_____功能(填“吸附”或“乳化”)。
(2)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”或“=”),使用時禁止與皮膚接觸是因為氫氧化鈉具有__性。
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是____(用化學方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應(yīng):2HCl+NaClO===NaCl+H2O+X↑,氣體X有毒,X的化學式為___。
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科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B. 元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切
C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是混合物
D. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市儀征市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
利用所提供的實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的一項是( 。
實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 提純含少量泥沙的NaCl |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 | 用稀鹽酸除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉 |
C | 燒杯、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿 | 對 CuSO4溶液蒸發(fā)濃縮 |
D | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 | 用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題
某品牌自行車所使用的下列部件中,不屬于無機材料的是
A. 剎車器——鋁合金 B. 軸承——陶瓷
C. 輪胎——合成橡膠 D. 車架——鈦合金
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