【題目】垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,應(yīng)分類回收,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等,可以歸為一類加以回收,它們屬于(

A. 氧化物B. 金屬或合金C. D.

【答案】B

【解析】

A、氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線均不屬于氧化物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等是金屬單質(zhì)或合金,選項(xiàng)正確;

C、鹽是由陽離子和酸根離子形成的化合物,Cu導(dǎo)線是單質(zhì),不屬于鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、堿是由金屬陽離子與氫氧根離子形成的化合物,Cu導(dǎo)線是單質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A. K+、H+、CO32-、Cl-B. Na+、NH4+、Cl-、NO3-

C. Cu2+Na+、OH-、SO42-D. K+H+、OH-SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含有碳元素,則這種物質(zhì)( 。

A. 一定是單質(zhì)B. 一定是純凈物

C. 一定混合物D. 一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 無色酚酞試液遇堿溶液變紅

B. 水蒸發(fā)時(shí)水分子變大

C. 氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量

D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)的視角觀察生活和分析問題。以下說法正確的是

A. 過濾能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水B. 用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑

C. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)D. 適量服用含Al(OH)3的藥劑治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母);
A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為(填裝置編號(hào))。為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

(5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),請(qǐng)猜測(cè)此時(shí)氫氧化鈉的作用是。

(6)利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對(duì)環(huán)境污染外還有利于。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中表示2個(gè)鎂離子的是

A. MgB. 2Mg2+C. MgOD. 2Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生建議腹瀉患者暫時(shí)勿食用富含蛋白質(zhì)和油脂的食物,建議選擇的早餐是( 。

A. 油條和豆?jié){B. 雞蛋和牛奶C. 饅頭和稀飯D. 面包和酸奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救方法正確的是( 。

室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)

身上著火時(shí),不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅

人在高層時(shí),迅速跳樓逃離

撤離時(shí),可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開.

A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案